دانلود کتاب Do You Read Me?: Learning Difficulties, Dyslexia, and the Denial of Meaning (به فارسی: آیا مرا می خوانی؟: مشکلات یادگیری، نارساخوانی و انکار معنا) نوشته شده توسط «J. F. Miller»
اطلاعات کتاب آیا مرا می خوانی؟: مشکلات یادگیری، نارساخوانی و انکار معنا
موضوع اصلی: جامعه، سیاست و فلسفه – علوم اجتماعی
نوع: کتاب الکترونیکی
ناشر: Karnac Books
نویسنده: J. F. Miller
زبان: english
فرمت کتاب: PDF (قابل تبدیل به سایر فرمت ها)
سال انتشار: 2015
تعداد صفحه: 304 / 295
حجم فایل: 708 کیلوبایت
کد کتاب: 1782200908 , 9781782200901
توضیحات کتاب آیا مرا می خوانی؟: مشکلات یادگیری، نارساخوانی و انکار معنا
کاوشی جذاب و متقاعدکننده در فرآیند یادگیری برای والدین، معلمان و هر کسی که به آموزش علاقه دارد.
خواندن و نوشتن اساساً در مورد ارتباط معنا هستند. با این حال، زمانی که کودک در یادگیری خواندن و نوشتن مشکل دارد، یکی از زمینه‌هایی که هرگز به آن اهمیت داده نمی‌شود، تجربیات زندگی کودک است. ادعای نویسنده این است که مفهوم نارساخوانی چیزی است که به جای کشف، ابداع شده است تا از پرسش معنا و درک فرد طفره رود. این به عنوان بخشی از فرهنگی مورد بررسی قرار می گیرد که در آن تربیت و آموزش به طور فزاینده ای بی شخصیت می شود و کودکان به جای افراد به عنوان دارایی یا کالا در نظر گرفته می شوند.
بر اساس تجربه 30 ساله نویسنده در روانشناسی آموزشی و درمان تحلیلی، این کتاب یک رویکرد رادیکال برای مشکلات یادگیری را ارائه می‌کند که در آن فرض اولیه این است که معمولاً درگیری‌های عاطفی، تنش‌ها و اضطراب‌های اساسی وجود دارد. بنابراین، هر گونه ناتوانی یادگیری به احتمال زیاد نشانه مشکلات شخصی کمتر مشهود است، تا اینکه به خودی خود مشکلی ایجاد کند.
این کتاب با مثال هایی، الگوهای معمولی از مشکلات شخصی و عاطفی را بررسی می کند که منجر به ایجاد مشکل می شود. مشکلات یادگیری همچنین بخشی به روش های تشخیصی و رویکردهای آموزشی ویژه اختصاص داده شده است که می تواند توسط افراد غیر متخصص به کار گرفته شود.
Reading and writing are fundamentally about the communication of meaning. Yet, when a child has difficulty in learning to read and write, the one area that is never seen as having any relevance is the child’s life experiences. The author’s contention is that the concept of dyslexia is something that has been invented, rather than discovered, in order to evade the question of meaning and the understanding of the individual. This is examined as part of a culture in which child-rearing and education are increasingly depersonalizing, and children are viewed as assets or commodities rather than individuals.
Based on the author’s 30 years’ experience of both educational psychology and analytical therapy, the book sets out a radical approach to learning difficulties in which the primary assumption is that there will usually be underlying emotional conflicts, tensions, and anxieties. Any learning disability is thus more likely to be the symptom of less-evident, personal difficulties, rather than a problem in itself.
The book examines, with examples, typical patterns of personal and emotional difficulty that give rise to learning problems. There is also a section dedicated to diagnostic procedures and special teaching approaches which can be employed by the non-specialist.
دانلود کتاب «آیا مرا می خوانی؟: مشکلات یادگیری، نارساخوانی و انکار معنا»
برای دریافت کد تخفیف ۲۰ درصدی این کتاب، ابتدا صفحه اینستاگرام کازرون آنلاین (@kazerun.online ) را دنبال کنید. سپس، کلمه «بلیان» را در دایرکت ارسال کنید تا کد تخفیف به شما ارسال شود.