دانلود کتاب (In)visible: Learning to Act in the Metaverse (به فارسی: (In)visible: یادگیری عمل کردن در متاورس) نوشته شده توسط «Stefan Sonvilla-Weiss»
اطلاعات کتاب (In)visible: یادگیری عمل کردن در متاورس
موضوع اصلی: مطالعات و آموزش آموزش و پرورش – آموزش و تدریس در مدرسه
نوع: کتاب الکترونیکی
ناشر: Springer Vienna Architecture
نویسنده: Stefan Sonvilla-Weiss
زبان: english
فرمت کتاب: PDF (قابل تبدیل به سایر فرمت ها)
سال انتشار: 2008
تعداد صفحه: 166
حجم فایل: 1.25 مگابایت
کد کتاب: 3211785396 , 9783211785393
نوبت چاپ: 1st
توضیحات کتاب (In)visible: یادگیری عمل کردن در متاورس
اکنون که به نظر می‌رسد انسان‌ها به پایان کارزارهای کشف، تسخیر و استثمار خود رسیده‌اند، فضاهای مجازی، بی‌نهایت و دیجیتال در حال تسخیر هستند. فقط زمان بود که امکانات فنی به مردم اجازه ساخت جهان های موازی در جهان دیجیتال را می داد. «زندگی دوم» به‌عنوان وجود مجازی (آواتار) در فضاهای مجازی داده‌ها، کشش اغواکننده‌ای را بر افراد بیشتری وارد می‌کند. با در اختیار گرفتن اینترنت به عنوان یک رسانه خلاق، فرهنگ مشارکتی کاملاً جدید و شبکه ای جهانی به وجود آمده است. رابط های چندگانه شخص-رایانه از نظر پیچیدگی و عدم دید کلی بسیار فراتر از بحثی است که در حال حاضر در مورد تأثیرات احتمالی اجتماعی، زیبایی شناختی، حقوقی و سیاسی بر افراد و جوامع در حال انجام است. در (مرئی) با ابعاد شناختی، اجتماعی، تکنولوژیکی و زیبایی‌شناختی فرهنگ داده درگیر است که در دوگانگی شدید خصوصی/عمومی، دید/نامرئی، فرد/جامعه، خودمختاری/کنترل، تلاش می‌کند مسیرهای جدیدی را برای برقراری ارتباط مشخص کند. شیوه ها و استراتژی های تعامل هنری و علمی.
Now that humans seem to have arrived at the end of their campaigns of discovery, conquest and exploitation, the virtual, infinite, digital spaces are being conquered. It was only a matter of time before the technical possibilities permitted people to construct parallel worlds in the digital universe. A ‘Second Life’ as virtual existence (Avatar) in the virtual spaces of data exerts a seductive pull on ever more people. By taking possession of the internet as a creative medium, an entirely new, globally networked culture of participation has come into being. Multiple person-computer interfaces far exceed in their complexity and lack of overview the discussion currently taking place about possible social, aesthetic, legal and political effects on individuals and communities. In(visible) engages with the cognitive, social, technological and aesthetic dimensions of a dataculture which, in the highly charged dichotomies of private/public, visibility/invisibility, individual/community, autonomy/control, attempts to mark out new routes to communicate the practices and strategies of artistic and scientific engagement.
دانلود کتاب «(In)visible: یادگیری عمل کردن در متاورس»
