برنامه نویسی: بازی

بازی های متصل: آنچه ساخت بازی های ویدیویی می تواند در مورد یادگیری و سواد به ما بیاموزد

Connected gaming: what making video games can teach us about learning and literacy

دانلود کتاب Connected gaming: what making video games can teach us about learning and literacy (به فارسی: بازی های متصل: آنچه ساخت بازی های ویدیویی می تواند در مورد یادگیری و سواد به ما بیاموزد) نوشته شده توسط «Burke – Quinn – Kafai – Yasmin B»

اطلاعات کتاب بازی های متصل: آنچه ساخت بازی های ویدیویی می تواند در مورد یادگیری و سواد به ما بیاموزد

موضوع اصلی: کامپیوتر – کامپیوتر و بازی های ویدئویی

نوع: کتاب الکترونیکی

ناشر: The MIT Press

نویسنده: Burke – Quinn – Kafai – Yasmin B

زبان: english

فرمت کتاب: EPUB (قابل تبدیل به سایر فرمت ها)

سال انتشار: 2016

حجم فایل: 1.81 مگابایت

کد کتاب: 1460836332 , 9781460836330

توضیحات کتاب بازی های متصل: آنچه ساخت بازی های ویدیویی می تواند در مورد یادگیری و سواد به ما بیاموزد

مقدمه — جنبه جدی : ساخت بازی هایی برای یادگیری — جنبه اجتماعی : ساختن بازی ها با هم تنها شدن آنها را شکست می دهد — جنبه فرهنگی : بازنگری در دسترسی و مشارکت در بازی — جنبه ملموس : ادغام مواد قدیمی با رابط های جدید برای بازی – جنبه خلاقانه: ابزارهایی برای اصلاح و ساخت بازی ها – بازی های متصل برای همه. در طول دهه گذشته، بازی های ویدیویی طراحی شده برای آموزش محتوای آکادمیک چند برابر شده است. دانش آموزان می توانند در مورد فیزیک نیوتنی از یک بازی یاد بگیرند یا برای ورود به ارتش آماده شوند. با این حال، تأکید بر رویکرد آموزش گرایانه به بازی، رویکرد ساخت گرایی را تحت الشعاع قرار داده است، که در آن دانش آموزان با طراحی بازی های خود، یاد می گیرند. در این کتاب، یاسمین کفایی و کوین برک در مورد مزایای آموزشی بازی سازه گرایانه – کدگذاری، همکاری و خلاقیت – و حرکت از “تفکر محاسباتی” به سمت “مشارکت محاسباتی” بحث می کنند. کافای و برک به پیشرفت‌های اخیر اشاره می‌کنند که از تغییر به سمت بازی‌سازی از بازی‌سازی حمایت می‌کند، از جمله پذیرش صنعت بازی، و حتی ترویج «مدل‌سازی» و رشد فرهنگ DIY. کفای و برک نشان می‌دهند که بازی‌های طراحی شده توسط دانش‌آموز نه تنها مهارت‌های فنی مانند برنامه‌نویسی، بلکه موضوعات آکادمیک را نیز آموزش می‌دهند. ساختن بازی‌ها همکاری را نیز آموزش می‌دهد، زیرا دانش‌آموزان اغلب در تیم‌ها برای تولید محتوا کار می‌کنند و سپس بازی‌های خود را در کلاس یا با دیگران به صورت آنلاین به اشتراک می‌گذارند. با این حال، کافی و برک از کنار گذاشتن مربیان برای رویکردهای ساخت‌گرایانه دفاع نمی‌کنند. در عوض، آنها برای یک ایده جامع تر و فراگیرتر از بازی های متصل استدلال می کنند که در آن هر دو ساخت و بازی نقش دارند. — ارائه شده توسط ناشر.

Introduction — The serious side : making games for learning — The social side : making games together beats making them alone — The cultural side : rethinking access and participation in gaming — The tangible side : merging old materials with new interfaces for gaming — The creative side : tools for modding and making games — Connected gaming for all.;Over the last decade, video games designed to teach academic content have multiplied. Students can learn about Newtonian physics from a game or prep for entry into the army. An emphasis on the instructionist approach to gaming, however, has overshadowed the constructionist approach, in which students learn by designing their own games themselves. In this book, Yasmin Kafai and Quinn Burke discuss the educational benefits of constructionist gaming–coding, collaboration, and creativity–and the move from “computational thinking” toward “computational participation.” Kafai and Burke point to recent developments that support a shift to game making from game playing, including the game industry’s acceptance, and even promotion, of “modding” and the growth of a DIY culture. Kafai and Burke show that student-designed games teach not only such technical skills as programming but also academic subjects. Making games also teaches collaboration, as students frequently work in teams to produce content and then share their games with in class or with others online. Yet Kafai and Burke don’t advocate abandoning instructionist for constructionist approaches. Rather, they argue for a more comprehensive, inclusive idea of connected gaming in which both making and gaming play a part. — Provided by publisher.

دانلود کتاب «بازی های متصل: آنچه ساخت بازی های ویدیویی می تواند در مورد یادگیری و سواد به ما بیاموزد»

مبلغی که بابت خرید کتاب می‌پردازیم به مراتب پایین‌تر از هزینه‌هایی است که در آینده بابت نخواندن آن خواهیم پرداخت.

برای دریافت کد تخفیف ۲۰ درصدی این کتاب، ابتدا صفحه اینستاگرام کازرون آنلاین (@kazerun.online ) را دنبال کنید. سپس، کلمه «بلیان» را در دایرکت ارسال کنید تا کد تخفیف به شما ارسال شود.

برچسب ها

دیدگاهتان را بنویسید

مبلغی که بابت خرید کتاب می‌پردازیم به مراتب پایین‌تر از هزینه‌هایی است که در آینده بابت نخواندن آن خواهیم پرداخت.
کتابخانه دیجیتال بَلیان