Zum Versailler Vertrag: Ein Wort an Das Bayerische Volk Und Dessen Vertreter (German Edition)

Reichsritterschaften, unmittelbaren Reichsgliedern, mit telbarenund Landständen, Reichskreisen rc. besteh ende heilige römische Reich zu zerstören, und damit das Band zu lösen, welches die deutschen Stämme zusammenfafsen sollte, das aber stets lockerer und lockerer wurde. Ohne die Welt zu erschüttern, brach die ehemals erste Macht der Welt im Jahre 1806 zusammen. Aus den Kurfürsten-und Herzogthümern erhoben sich Königreiche und Großherzogthümer als Vasallen des französischen Cäsaren. Als auch das von diesem aufgethürmte Gebäude durch das Zusammenwirken der europäischen Völker und insbesondere durch deutsche Kraft zertrümmert wurde, stellte sich von selbst für die deutsche Nation wieder das Bedürfniß fest -nun den verschiedenen Stämmen ein einigendes Band zu schaffen, und diesen Bestrebungen 1\*

Gegenstand dieser Studie ist das Korpus von Texten, die unter Rückbezug auf Fénelons "Télémaque" und seine Nachfolger von der Fürstenerziehung und der Organisation des Staates erzählen. Wirkmächtige Romane wie Loens "Redlicher Mann am Hofe", Hallers "Usong", Wielands "Goldner Spiegel" und Knigges "Geschichte der Aufklärung in Abyssinien" bilden ein für Zeitgenossen klar umrissenes Genre, das auf die narrative Vermittlung politischen Wissens verpflichtet ist. Ziel der Untersuchung ist die historische Rekonstruktion einer Gattungsentwicklung von der produktiven Transformation der europaweit breit rezipierten französischen Vorbilder bis hin zum Funktionswandel der Gattung um 1800. Damit verbinden sich systematische Fragen nach den Textverfahren, die der Narrativierung politischen Wissens dienen, sowie der Funktion des politischen Erzählens im historischen Kontext. Dabei geht es auch darum, das Spannungsfeld von politischer Theorie, politisch-historischen Prozessen und Romanpraxis neu auszuloten. Der Roman stellt eine privilegierte Form der politischen Reflexion dar, weil er politisches Denken und staatstheoretische Wissensbestände gleichermaßen darstellen, reflektieren, kritisieren sowie in der Fiktion erproben kann.