Введение в педагогику: учеб. пособие по курсу "Общая и возрастная педагогика"

Учебное пособие. - Часть 1. - Изд. 2, исправл., дополн. - КемГУ. - Кемерово: Изд-во "Кузбассвузиздат", 2004. - 88 с. Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. В пособии рассматривается проблема предмета педагогической науки, её связи с педагогической практикой. Автор размышляет о возможностях педагогической науки в профессиональном становлении будущего педагога. Учебное пособие предназначено студентам для самостоятельного изучения курса "Общая и возрастная педагогика", аспирантам и преподавателям вузов и педагогических колледжей. Предисловие Предмет и задачи педагогики Предмет педагогики как науки. Дискуссии о предмете педагогической науки и границах её применения Структура педагогической науки и её основные отрасли Связь педагогики с другими науками Соотношение педагогической науки и практики Роль педагогики в развитии общества Педагогика как учебный предмет и задачи профессионального самовоспитания будущего педагога Методологические основы педагогики Методология педагогики: определение, уровни, функции и задачи исследований Особенности процесса познания педагогических явлений Педагогическое мышление как способ познания и организации воспитательно-образовательного процесса Системный подход как принцип в изучении проблем педагогической науки и практики Внедрение достижений педагогической науки и передового педагогического опыта в практику школы Заключение Литература для самостоятельного изучения