Введение в педагогику толерантности: учебное пособие для студентов педагогических вузов

Учебное пособие для студентов пед. вузов. — Под ред. Н.М. Борытко. — Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006. — 80 с. — (Гуманитарная педагогика. Вып. 9). — ISBN 5-7087-0295-8. Раскрывается подход к проектированию и реализации педагогической деятельности с позиций толерантности. При этом толерантность понимается как устойчивость собственных взглядов, позиции. Таким образом, толерантность признается основой становления человека субъектом деятельности, поведения, общения, культуры, субъектом своей жизни - ее активным творцом. В методическом плане предполагается оказание помощи студенту в формировании собственной профессионально-личностной педагогической позиции. Тексты содержат не только теоретический материал с изложением выявленных в педагогической науке закономерностей, но также анализ примеров из практики образования, вопросы для более глубокого понимания учебного материала, упражнения для самостоятельной индивидуальной и групповой работы, которые можно также использовать в семинарско-практических занятиях. Соответствует государственному образовательному стандарту 2005 года. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов. Может быть полезным для системы повышения квалификации работников образования. Подготовлено на кафедре педагогики Волгоградского государственного педагогического университета.