Vorbilder Werte Normen in Den Homerischen Epen Beitrage Zur Altertumskunde

The subject of this volume are the role models, values and norms to be found in Homer s epics, and their manifold representation in terms of content and language. First of all the representations of a number of exceptional heroes and their most important characteristics and actions are analysed, before the description of the whole range and richness of important qualities and abilities such as enterprise, courage, insight, inventiveness, sense of justice, prudence, respect, truthfulness, reliability, friendliness, concern for others and sympathy are documented and discussed at length. Finally, the use of such concepts as necessary, right, appropriate, desirable and useful is considered, as well as the meaning of recognition and fame. The aim of the book is to reveal in detail the ideals, as well as the moral attitudes and values, that have led to Homer s epics having such an effect not only on the literature of the Greeks, but also on their views on educational ideals and ethical norms over the centuries. " Der vorliegende Band ist den in den homerischen Epen begegnenden Vorbildern, Werten und Normen und deren inhaltlich und sprachlich vielfältiger Darstellung gewidmet. Zuerst wird die Beschreibung einiger herausragender Helden und ihrer bedeutsamsten WesenszÃ1⁄4ge und Handlungen analysiert. Dann wird die Schilderung wichtiger Eigenschaften und Fähigkeiten wie Tatkraft, Mut, Einsicht, Erfindungsgabe, Rechtsempfinden, Besonnenheit, Respekt, Wahrheitsliebe, Zuverlässigkeit, Freundlichkeit, FÃ1⁄4rsorge und Mitleid in ihrer FÃ1⁄4lle und ihrem Reichtum dokumentiert und erörtert. Schließlich wird die Verwendung solcher Begriffe wie „notwendig, „richtig, „angemessen, „wÃ1⁄4nschenswert und „nÃ1⁄4tzlich behandelt, ergänzend die Bedeutung von Anerkennung und Ruhm. Ziel des Buches ist es, die Ideale und moralischen Anschauungen und Maßstäbe im Einzelnen herauszuarbeiten, durch die die homerischen Epen nicht nur die Literatur der Griechen, sondern auch deren Reflexionen Ã1⁄4ber Erziehungsideale und ethische Normen Ã1⁄4ber Jahrhunderte beeinflusst haben. Der vorliegende Band ist den in den homerischen Epen begegnenden Vorbildern, Werten und Normen und deren inhaltlich und sprachlich vielfältiger Darstellung gewidmet. Zuerst wird die Beschreibung einiger herausragender Helden und ihrer bedeutsamsten Wesenszüge und Handlungen analysiert. Dann wird die Schilderung wichtiger Eigenschaften und Fähigkeiten wie Tatkraft, Mut, Einsicht, Erfindungsgabe, Rechtsempfinden, Besonnenheit, Respekt, Wahrheitsliebe, Zuverlässigkeit, Freundlichkeit, Fürsorge und Mitleid in ihrer Fülle und ihrem Reichtum dokumentiert und erörtert. Schließlich wird die Verwendung solcher Begriffe wie „notwendig“, „richtig“, „angemessen“, „wünschenswert“ und „nützlich“ behandelt, ergänzend die Bedeutung von Anerkennung und Ruhm. Ziel des Buches ist es, die Ideale und moralischen Anschauungen und Maßstäbe im Einzelnen herauszuarbeiten, durch die die homerischen Epen nicht nur die Literatur der Griechen, sondern auch deren Reflexionen über Erziehungsideale und ethische Normen über Jahrhunderte beeinflusst haben. 01 Achill......Page 24 02 Agamemnon......Page 38 03 Aias, Sohn des Telamon, und Aias, Sohn des Oileus......Page 43 04 Diomedes......Page 49 05 Hektor......Page 53 06 Nestor......Page 60 07 Odysseus......Page 64 08 Tatendrand, Mut und Tapferkeit......Page 76 09 Geistige Fähigkeiten und Aktivitäten......Page 86 10 Besonnenheit und Mäßigung......Page 113 11 Recht, Gerechtigkeit und Rechtsempfinden......Page 129 12 Respekt vor Göttern und Menschen......Page 160 13 Wahrhaftigkeit, Freundschaft, Mitleid und Fürsorge......Page 185 14 Normen......Page 205 15 Ruhm und Anerkennung......Page 240 16 Schluß......Page 249 00 1 00d 9 00e 11 01 Achill 24 02 Agamemnon 38 03 Aias, Sohn des Telamon, und Aias, Sohn des Oileus 43 04 Diomedes 49 05 Hektor 53 06 Nestor 60 07 Odysseus 64 08 Tatendrand, Mut und Tapferkeit 76 09 Geistige Fähigkeiten und Aktivitäten 86 10 Besonnenheit und Mäßigung 113 11 Recht, Gerechtigkeit und Rechtsempfinden 129 12 Respekt vor Göttern und Menschen 160 13 Wahrhaftigkeit, Freundschaft, Mitleid und Fürsorge 185 14 Normen 205 15 Ruhm und Anerkennung 240 16 Schluß 249 Biographical note: Carl Joachim Classen, Georg-August-Universität Göttingen