Ungleichheiten im Erwerbsverlauf : Individuelle Ressourcen, soziale Schließung und vakante Positionen als Determinanten beruflicher Karrieren
معرفی کتاب «Ungleichheiten im Erwerbsverlauf : Individuelle Ressourcen, soziale Schließung und vakante Positionen als Determinanten beruflicher Karrieren» نوشتهٔ Michael Windzio (auth.)، منتشرشده توسط نشر Centaurus Verlag & Media : Imprint : Centaurus Verlag & Media در سال 2000. این کتاب در فرمت pdf، زبان آلمانی ارائه شده است.
In der Sekundäranalyse von Lebensverlaufsdaten versucht der Autor nachzuweisen, daß berufliche Verläufe von strukturellen Kontextbedingungen geprägt sind und folglich nicht allein aus den Investitionen in die individuellen Bildungsressourcen resultieren. Aus der allgemeinen ungleichstheoretischen Diskussion werden drei Strukturierungsmechanismen sozialer Ungleichheit hergeleitet, von denen jeder selbst wiederum durch spezielle theoretische Ansätze fundiert ist: Individuelle Ressourcen, soziale Schließung und vakante Positionen. Die Ereignisananalyse von Daten aus der Bundesrepublik Deutschland der historischen Periode von 1950 bis 1988 hat ergeben, daß sich sowohl der berufsstrukturelle Wandel zur Dienstleistungsgesellschaft als auch die altersdemographische Verteilung als Einflußfaktoren auf die Verfügbarkeit vakanter Positionen auswirkten. Gezeigt wird darüber hinaus, wie der Zugang zu attraktiven Positionen durch bestimmte Praktiken der sozialen Schließung eingeschränkt wird. Der Autor, geb.1970, studierte Soziologie und Politische Wissenschaft in Heidelberg. Er ist derzeit als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Bremen am Sonderforschungsbereich 186 'Statuspassagen und Risikolagen im Lebensverlauf' tätig und arbeitet an einer Dissertation über den Zusammenhang von Institutionenwandel, Organisationsökologie und Arbeitmarktmobilität. In der Sekundr̃analyse von Lebensverlaufsdaten versucht der Autor nachzuweisen, daß berufliche Verlũfe von strukturellen Kontextbedingungen geprg̃t sind und folglich nicht allein aus den Investitionen in die individuellen Bildungsressourcen resultieren. Aus der allgemeinen ungleichstheoretischen Diskussion werden drei Strukturierungsmechanismen sozialer Ungleichheit hergeleitet, von denen jeder selbst wiederum durch spezielle theoretische Anst̃ze fundiert ist: Individuelle Ressourcen, soziale Schließung und vakante Positionen. Die Ereignisananalyse von Daten aus der Bundesrepublik Deutschland der historischen Periode von 1950 bis 1988 hat ergeben, daß sich sowohl der berufsstrukturelle Wandel zur Dienstleistungsgesellschaft als auch die altersdemographische Verteilung als Einflußfaktoren auf die Verfügbarkeit vakanter Positionen auswirkten. Gezeigt wird darüber hinaus, wie der Zugang zu attraktiven Positionen durch bestimmte Praktiken der sozialen Schließung eingeschrñkt wird. Der Autor, geb. 1970, studierte Soziologie und Politische Wissenschaft in Heidelberg. Er ist derzeit als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universitt̃ Bremen am Sonderforschungsbereich 186 'Statuspassagen und Risikolagen im Lebensverlauf' tt̃ig und arbeitet an einer Dissertation über den Zusammenhang von Institutionenwandel, Organisationsk̲ologie und Arbeitmarktmobilitt̃ Front Matter....Pages 2-7 Einleitung....Pages 9-11 Strukturierungsmechanismen und Dynamik sozialer Ungleichheit....Pages 12-24 Die individuellen Ressourcen in den ökonomischen Ansätzen: die Humankapitaltheorie....Pages 25-34 Die Positionen in den strukturzentrierten Ansätzen: “vacancy chains” und “vacancy competition”....Pages 35-58 Soziale Schließung im segmentierten Arbeitsmarkt und institutionalisierte Karrieremuster im öffentlichen Dienst....Pages 59-65 Geschlechtsspezifische Einflüsse....Pages 66-73 Operationalisierung der Position innerhalb der vertikalen Ungleichheitsstruktur....Pages 74-82 Daten und Methoden....Pages 83-99 Zusammenfassung der Hypothesen....Pages 100-104 Ergebnisse der Ereignisanalyse....Pages 105-126 Wie wären die Mobilitätsprozesse unter anderen Kontextbedingungen verlaufen? Zwei Ergebnisse der Mikrosimulation....Pages 127-133 Zusammenfassung und Schlußfolgerungen....Pages 134-135 Literatur....Pages 137-145 In der Sekundaranalyse von Lebensverlaufsdaten versucht der Autor nachzuweisen, dass berufliche Verlaufe von strukturellen Kontextbedingungen gepragt sind und folglich nicht allein aus den Investitionen in die individuellen Bildungsressourcen resultieren.
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