Über die praktische Ausbildung der Forsteleven : Mit besonderer Berücksichtigung des Unterrichts auf dem Forstlehramt zu Giessen

Oberförster und zweiter -chrer der Forstwissenschaft zu Gießen. ## Gießen, 1860. 3. Nickrr'schr Luchhandiung. ## Gorrede. Wenn es der nachfolgenden kleinen Schrift gelingen sollte, zur erschöpfenden Discussion eines so wichtigen Themas, wie es der forstliche praktische Unterricht ist, Anregung zu geben, so wäre ihr hauptsächlichster Zweck erreicht. ES kann deshalb nur der aufrichtigste Wunsch des Ver fassers sein, daß die ausgesprochenen Grundsätze, nach denen der Unterricht zu ertheilen sei, einer gründlichen Prüfung unterworfen werden, und daß man bei abweichenden Ansichten, auf sachliche Gründe gestützt, die von ihm entwickelten Principien verbessern möchte. So bedeutungsvoll der Gegenstand an und für sich ist, so wurde er gleichwohl bis jetzt kaum vor das Forum der Oeffentlichkeit gebracht. AuS diesem Grunde mag es fast unmöglich sein, etwas Vollkommenes zu liefern, und kann der Verfasser eine besondere Nachsicht von Seiten des Publikums beanspruchen. Bei Lösung dieser schwierigen Aufgabe müssen Erfahrung und Abstraction Hand in Hand gehen. Nur durch Zusammen wirken vieler Kräfte und ungeschminkte Mittheilung der Erfolge kann jenes Ziel erstrebt, und die bestmöglichste UnterrichtS-Methode allmählich zur Entwicklung gebracht werden. Gießen im Juni 1860. Vorrede Inhaltsverzeichniß §. 1. Vorbemerkung Erster Titel. Nothwendigkeit praktischer Unterweisung der Forsteleven zur möglichsten Beschränkung der Autodidarie. Räthlichkeit der Verlegung des Unterrichts auf die Forstlehranstalten Zweiter Titel. Ertheilung des praktischen Unterrichts auf Forstlehranstalten bei gleichzeitiger Verbindung mit dem theoretischen Dritter Titel. Ertheilung des praktischen Unterrichts, wenn dieser nach dem theoretischen erfolgen soll Schlußbemerkung Anhang. Noten Druckfehler

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