Учебная программа - Фортепиано (музицирование). Адаптированная программа для эстрадно-джазовых отделений ДМШ и музыкальных отделений школ искусств

Новокузнецк: ДШИ No53, 2009. — 17 с. + 24 с. + 29 с.**Архив состоит:**Адаптированная программа для детей, поступивших в школу в **7-9 лет** - срок реализации 7 лет.Адаптированная программа для детей, поступивших в школу **после 10 лет** - срок реализации 5 лет.Адаптированная программа для детей, поступивших в школу **после 13 лет** - срок реализации 3 года. Программа адресована в первую очередь учащимся эстрадных отделений ДМШ, изучающих музицирование, но может быть использована и в качестве программы по предмету по выбору на фортепианном и других исполнительских отделениях ДМШ. Также данная программа может совмещаться с любым другим отделением, а также являться отдельной специальностью.В основу программы положена идея комплексного развития ребёнка посредством приобщения его и к современной музыкальной электронной аппаратуре, помимо овладения фортепиано. С первых его шагов в мир импровизации он знакомится с клавишным синтезатором, а далее и с компьютером.Импровизатор, музыкант – исполнитель, композитор – песенник с навыками аранжировщика и звукорежиссёра, специалист по компьютерной вёрстке - комплекс умений, который приобретает учащийся, пройдя курс по данной программе. Новокузнецк: ДШИ No53, 2009. — 17 с. + 24 с. + 29 с. Архив состоит: Адаптированная программа для детей, поступивших в школу в 7-9 лет - срок реализации 7 лет. Адаптированная программа для детей, поступивших в школу после 10 лет - срок реализации 5 лет. Адаптированная программа для детей, поступивших в школу после 13 лет - срок реализации 3 года. Программа адресована в первую очередь учащимся эстрадных отделений ДМШ, изучающих музицирование, но может быть использована и в качестве программы по предмету по выбору на фортепианном и других исполнительских отделениях ДМШ. Также данная программа может совмещаться с любым другим отделением, а также являться отдельной специальностью. В основу программы положена идея комплексного развития ребёнка посредством приобщения его и к современной музыкальной электронной аппаратуре, помимо овладения фортепиано. С первых его шагов в мир импровизации он знакомится с клавишным синтезатором, а далее и с компьютером. Импровизатор, музыкант – исполнитель, композитор – песенник с навыками аранжировщика и звукорежиссёра, специалист по компьютерной вёрстке - комплекс умений, который приобретает учащийся, пройдя курс по данной программе.