TIMSS/III Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftsstudie — Mathematische und naturwissenschaftliche Bildung am Ende der Schullaufbahn : Band 1 Mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung am Ende der Pflichtschulzeit

TIMSS hat die öffentliche Aufmerksamkeit für Schule und Schülerleistungen neu belebt und gewichtet. Nach dieser Studie finden Bildungsthemen wieder breites Interesse, und der Unterricht selbst ist als Kernaufgabe der Schule in den Vordergrund gerückt. Qualitätssicherung, neue Lehr- und Lernformen, die Ausbildung von Lehrern erfahren verstärkte Bemühungen. Dieses Buch enthält die vollständigen Analysen und Ergebnisse von ITMSS/III: Mathematisch-naturwissenschaftlich Grundbildung am Ende der Pflichtschulzeit und Kompetenz in Mathematik sowie Physik am Ende der gymnasialen Oberstufe. Front Matter....Pages 1-16 Vorwort....Pages 17-18 Untersuchungsgegenstand und Fragestellungen....Pages 19-30 Anlage und Durchführung der Dritten Internationalen Mathematik- und Naturwissenschaftsstudie zur Sekundarstufe II (TIMSS/III) — Technische Grundlagen....Pages 31-84 Mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung: Konzeptuelle Grundlagen und die Erfassung und Skalierung von Kompetenzen....Pages 85-133 Mathematisch-naturwissenschaftliche Grundbildung im internationalen Vergleich....Pages 135-197 Mathematische und naturwissenschaftliche Grundbildung beim Übergang von der Schule in den Beruf....Pages 199-259 Einflüsse sozialer und ethnischer Herkunft beim Übergang in die Sekundarstufe II und den Beruf....Pages 261-300 Back Matter....Pages 301-362 Timss Hat Die öffentliche Aufmerksamkeit Für Schule Und Schülerleistungen Neu Belebt Und Gewichtet. Nach Dieser Studie Finden Bildungsthemen Wieder Breites Interesse, Und Der Unterricht Selbst Ist Als Kernaufgabe Der Schule In Den Vordergrund Gerückt. Qualitätssicherung, Neue Lehr- Und Lernformen, Die Ausbildung Von Lehrern Erfahren Verstärkte Bemühungen. Dieses Buch Enthält Die Vollständigen Analysen Und Ergebnisse Von Timss/iii: Mathematisch-naturwissenschaftlich Grundbildung Am Ende Der Pflichtschulzeit Und Kompetenz In Mathematik Sowie Physik Am Ende Der Gymnasialen Oberstufe. TIMSS hat die oeffentliche Aufmerksamkeit fur Schule und Schulerleistungen neu belebt und gewichtet. Dieses Buch enthalt die vollstandigen Analysen und Ergebnisse von TIMSS/III: Mathematisch-naturwissenschaftlich Grundbildung am Ende der Pflichtschulzeit und Kompetenz in Mathematik sowie Physik am Ende der gymnasialen Oberstufe.