نظریه و عمل جمع‌گرایی الیگارشیک

Théorie et pratique du collectivisme oligarchique est le livre qui est thématique dans l'histoire du roman dystopique 1984 (1949), par George Orwell. Dans la société totalitaire de l'Océania, dirigée par l'omnipotent et omniscient parti politique Angsoc (ou « socialisme anglais »), Emmanuel Goldstein est le principal ennemi de l'État – ex-membre des hautes sphères de l'Angsoc – qui conspire continuellement contre Big Brother. Durant le début du récit, Winston Smith, le héros, songe à l'existence d'un terrible livre, édité et diffusé clandestinement, qui est la cause de bien des rumeurs. Cet ouvrage rapporterait toutes sortes d'hérésies dont Emmanuel Goldstein serait l'auteur, et il n'aurait pas de titre, raison pour laquelle les gens qui en parlent à mots couverts le nomment simplement "le Livre".Théorie et pratique du collectivisme oligarchique n'est pas une oeuvre de fiction ni ne prêche aucune idéologie, car il s'appuie indifféremment sur des méthodes politiques et de gouvernement qui ont été mises en pratique en Allemagne, en Russie, en France, en Angleterre, au Japon et aux Etats-Unis. Il est un traité à l'usage du leader politique, véritable évolution du Prince de Nicolas Machiavel, adapté à notre ère moderne, scientifique dans son approche, et solidement argumenté par des méthodes de gouvernement réalistes, mais surtout despotiques et policières. L'unique exemplaire connu de ce livre a été trouvé dans un carton contenant divers documents à en-têtes des Renseignement généraux, datant de la période de l'occupation allemande. Sa rareté et sa présentation, ainsi que l'absence de nom d'éditeur, suggèrent qu'il pourrait avoir été un ouvrage confidentiel d'information à usage interne. L'auteur, J.B.E. Goldstein, s'affranchit de tout état d'âme avec une remarquable constance tout au long de cet essai, dont la lecture, parfois ardue, révèle dès la première page une connaissance arcane des aspects secrets du pouvoir politique. Enfin, le... I. POLITIQUE INTÉRIEURE L’IGNORANCE, C’EST LA FORCE. I . LA MÉTHODE. Différencier le dire et le faire ................................................................................ 13 Sur le discours politique ....................................................................................... 14 La nécessité du mythe pour bien diriger les masses ........................................................ 15 La nécessité de la violence pour bien diriger les masses ................................................. 17 I I . STADE D’ÉVOLUTION DE LA SOCIÉTÉ. L’évaluation sociologique ..................................................................................... 23 L’équilibre social ............................................................................................ 37 L’évaluation psychologique .................................................................................... 39 III. LA CIRCULATION SOCIALE. Les trois classes ............................................................................................. 55 L’élite ...................................................................................................... 57 La classe moyenne ............................................................................................. 58 La classe inférieure .......................................................................................... 58 Similitudes entre les trois classes ........................................................................... 59 IV. L’ÉLITE. Influence de l’élite sur le comportement de la société .................................................... 61 L’antagonisme naturel entre les masses et l’élite ......................................................... 61 La métamorphose du leader ................................................................................. 62 L’entretien et le renouvellement des élites ............................................................... 65 Les sélection et fabrication des élites ................................................................... 81 V. LA CLASSE MOYENNE. Rôle de la classe moyenne ................................................................................ 101 Le contrôle de la classe moyenne ......................................................................... 102 VI. LA CLASSE INFÉRIEURE. Rôle de la classe inférieure ............................................................................. 105 Le contrôle de la classe inférieure....................................................................... 105 VII. LES MINORITÉS. Les minorités, outils de la conquête du pouvoir .......................................................... 107 Le contrôle des minorités................................................................................. 109 VIII. LES ORGANISATIONS POLITIQUES, SYNDICALES, CORPORATISTES ET ASSOCIATIVES. De la nécessité de la pluralité des expressions politiques et de l’illusion du choix ..................... 113 Le contrôle des organisations ............................................................................ 119 Idéologies dangereuses ................................................................................... 121 IX. SÛRETÉ INTÉRIEURE. Le Parti central ......................................................................................... 123 La police ................................................................................................ 128 Les milices .............................................................................................. 134 Les réseaux de la société ................................................................................ 135 La surveillance technique ................................................................................ 137 X. ORGANISATION DU POUVOIR. Rappel des principes généraux ............................................................................ 139 Présentation générale de la machine gouvernementale ...................................................... 143 II. INFORMATION QUI CONTRÔLE LE PRÉSENT CONTRÔLE LE PASSÉ. QUI CONTRÔLE LE PASSÉ CONTRÔLE LE FUTUR. I. L’OPINION. Qu’est-ce que l’opinion publique ......................................................................... 151 L’opinion et son contrôle ................................................................................ 155 La propagande ............................................................................................ 167 I I. LA PRESSE. Le rôle de la presse ..................................................................................... 183 Le contrôle de la presse ................................................................................. 185 III. LA CULTURE. La langue, déterminatif de la culture .................................................................... 187 Appauvrir la langue, c’est contrôler la pensée ........................................................... 189 Le contrôle de la culture et de l’éducation .............................................................. 198 IV. LES LOISIRS. Le rôle des loisirs ...................................................................................... 205 III. ÉCONOMIE LA LIBERTÉ, C’EST L’ESCLAVAGE. I . LA PROPRIÉTÉ DE L’ÉTAT. Définition, étendue et gestion de la propriété de l’État ................................................. 213 Le commerce et l’industrie ............................................................................... 216 I I . L’ÉCONOMIE. Le contrôle de la consommation ........................................................................... 227 La planification ......................................................................................... 235 La sûreté économique ..................................................................................... 253 IV. POLITIQUE EXTÉRIEURE LA GUERRE, C’EST LA PAIX . I . LA GUERRE ET LES AFFAIRES ÉTRANGÈRES. L’Armée ............................................................................................... 261 La guerre comme stimulant économique et social ........................................................ 264 Géographie politique et géopolitique .................................................................. 267 La conduite du diplomate .............................................................................. 293 I I . L’ESPIONNAGE ET LE CONTRE-ESPIONNAGE. L’Espionnage .......................................................................................... 317 Le Contre-espionnage .................................................................................. 322 Théorie et pratique du collectivisme oligarchique est le livre qui est thématique dans l'histoire du roman dystopique 1984 (1949), par George Orwell. Dans la société totalitaire de l'Océania, dirigée par l'omnipotent et omniscient parti politique Angsoc (ou « socialisme anglais »), Emmanuel Goldstein est le principal ennemi de l'État – ex membre des hautes sphères de l'Angsoc – qui conspire continuellement contre Big Brother. Durant le début du récit, Winston Smith, le héros, songe à l'existence d'un terrible livre, édité et diffusé clandestinement, qui est la cause de bien des rumeurs. Cet ouvrage rapporterait toutes sortes d'hérésies dont Emmanuel Goldstein serait l'auteur, et il n'aurait pas de titre, raison pour laquelle les gens qui en parlent à mots couverts le nomment simplement "le Livre".