Theater zwischen Ich und Welt : Beiträge zur Ästhetik des Kinder- und Jugendtheaters. Theorien - Praxis - Geschichte

Set against reflections on the theory of theater, theater that is created __for__ children and young people - just like that created __by__ and __with__ them - shows itself to be a seismograph of social shifts between generations and their respective relationships to the world. For the first time, this volume gathers together Ingrid Hentschel's most important essays on the developments, formats, theory and praxis of theater for children and young people since the 1980s. Inhalt Einleitung Theater für Kinder Jeder sein eigener Kolumbus. Phantasie und Realität im Kindertheater Kinderspiel – Theaterspiel. Gibt es eine eigene Ästhetik des Kindertheaters? 10 Thesen für eine Ästhetik des Spiels Über Grenzverwischungen und ihre Folgen. Hat das Kindertheater als Spezialtheater noch Zukunft? Vom Hoffnungsträger zum Problemfall. Kindheitsbilder im Theater für Kinder Jugendtheater Jugendtheater im Gespräch: Theater und Politik. ... den Menschen an sich selbst zu erinnern Jugendtheater im Kontext der Generationen Aber was ist schon realistisch?!. Plädoyer für ein erwachsenes Jugendtheater Netkids, Theater und Neue Medien Spielen oder Gespielt werden. Über den Umgang mit einer Herausforderung Was ist wirklich im Theater?. Simulation und Spiel – Theater und virtuelle Welten Theater in der E-Welt oder der Kampf um die Wirklichkeit Theater – Spielen und Zuschauen Ereignis und Erfahrung. Theaterpädagogik zwischen Vermittlung und künstlerischer Arbeit Sinn und Sinnlichkeit. Dimensionen eines Lernorts Theater „Der Gegensatz von Spiel ist nicht Ernst, sondern Wirklichkeit!“ Spielverlust und Deep Play. Über performative Paradigmenwechsel im Theater der Gegenwart Zwischen Ich und Welt. Zeigen und Verbergen im Theater von und mit Jugendlichen Drucknachweise Theater für Kinder und Jugendliche - ebenso wie von und mit ihnen - erweist sich vor dem Hintergrund kultur- und theatertheoretischer Reflexionen als Seismograf gesellschaftlicher Verschiebungen zwischen den Generationen und deren jeweiligen Weltverhältnissen. Dieser Band versammelt erstmals Ingrid Hentschels wichtigste Beiträge zu den Entwicklungen und Formaten sowie zur Theorie und Praxis des Kinder- und Jugendtheaters seit den 1980er Jahren. Kindertheater,Jugend,Theater,Kultur,Theatergeschichte,Theaterpädagogik,Pädagogik,Theaterwissenschaft,Kulturelle Bildung,Theatre For Children,Youth,Theatre,Culture,History of Theatre,Theatre Pedagogy,Pedagogy,Theatre Studies,Cultural Education Theater für Kinder und Jugendliche - ebenso wie von und mit ihnen - erweist sich vor dem Hintergrund kultur- und theatertheoretischer Reflexionen als Seismograf gesellschaftlicher Verschiebungen zwischen den Generationen und deren jeweiligen Weltverhältnissen. Dieser Band versammelt erstmals Ingrid Hentschels wichtigste Beiträge zu den Entwicklungen und Formaten sowie zur Theorie und Praxis des Kinder- und Jugendtheaters seit den 1980er Jahren. (Quelle: Website des Verlages)

Theater für Kinder und Jugendliche - ebenso wie von und mit ihnen - erweist sich vor dem Hintergrund kultur- und theatertheoretischer Reflexionen als Seismograf gesellschaftlicher Verschiebungen zwischen den Generationen und deren jeweiligen Weltverhältnissen.Dieser Band versammelt erstmals Ingrid Hentschels wichtigste Beiträge zu den Entwicklungen und Formaten sowie zur Theorie und Praxis des Kinder- und Jugendtheaters seit den 1980er Jahren.