Теория и практика обучения игре на аккордеоне

Учеб. пособие — Минск: БГПУ, 2005. — 170 с. — ISBN 985-501-204-6. В пособии рассматриваются проблемы психолого-педагогического обучения учащихся игре на аккордеоне, развития музыкально-исполнительских способностей, музыкального мышления, формирования их технических навыков. Разработаны материалы для совершенствования постановки и посадки аккордеониста, различных способов звукоизвлечения и исполнительской техники. Предложены упражнения для развития навыков чтения нот с листа, транспонирования, подбора по слуху и импровизации. Адресуется студентам, преподавателям, магистрам и аспирантам вузов музыкально-педагогического профиля. Может быть использовано учителями музыкальных школ, лицеев и колледжей.