Теоретические и практические основы психологической готовности детей 6-7 лет к школьному обучению

Владикавказ: Изд-во СОГУ, 2015. — 140 с. — ISBN 978-5-8336-0836-4 Монография является итогом многолетнего исследования автором проблемы психологической готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе. В работе приводится обобщение теоретического материала и дается краткое изложение теории готовности ребенка к школьному обучению как психологической проблемы. Представлен практический материал коррекционно-развивающих занятий для детей старшего дошкольного возраста, по профилактике и психокоррекции развития наглядно-образного мышления, мотивации, эмоций. Психолого-педагогические рекомендации автора помогут освоить особый стиль общения с детьми в процессе развивающих занятий при подготовке их к поступлению в школу. Книга предназначена для студентов педагогических институтов, учащихся педагогических училищ и колледжей, воспитателей и психологов дошкольных учреждений.