Temas de gramática española para estudiantes universitarios: Una aproximación cognitiva y funcional (Spanish Edition)

Este libro presenta al estudiante de español una explicación funcional de algunos de los temas centrales de la gramática española que más preocupan al aprendiente de español como segunda lengua y, a la vez, una introducción a los principios básicos de la Lingüística Cognitiva, ilustrados a través de su aplicación al español. El libro contiene un capítulo introductorio que plantea los orígenes y postulados básicos de la Lingüística Cognitiva y diez temas claves, la mayoría de los cuales giran alrededor del verbo. El libro se dirige en primer lugar a los estudiantes universitarios de español que han pasado los primeros estadios, pero puede ser utilizado por todos los que quieran profundizar sus conocimientos de la gramática española, ponerse al tanto de las nuevas formas del análisis gramatical o explorar la relación entre lengua y pensamiento. Cover Índice Temas de gramática española para estudiantes universitarios. Una aproximación cognitiva y funcional. Prefacio Sobre los autores Capítulo 1. Introducción a la Lingüística Cognitiva: Orígenes y postulados básicos (Teresa Cadierno y Johan Pedersen) Capítulo 2. El complemento directo preposicional y los complementos de dativo (Uwe Kjær Nissen) Capítulo 3. Perífrasis verbales (Triin Lõbus y Jukka Havu) Capítulo 4. Ser y estar como verbos copulativos (Johan Falk) Capítulo 5. Las construcciones pasivas (Susana S. Fernández) Capítulo 6. Verbos copulativos de cambio (Kåre Nilsson, Ingmar Söhrman, Santiago Villalobos y Johan Falk) Capítulo 7 La modalidad (Ana Beatriz Chiquito) Capítulo 8. El subjuntivo y la mente (Jeroen Vandaele y Mieke Neyens) Capítulo 9. El gerundio adverbial (Johan Falk) Capítulo 10. Las preposiciones del español (Erla Erlendsdóttir) Capítulo 11. Los verbos de movimiento (Alejandra Donoso) Índice de términos