Te laisse pas faire ! : aider son enfant face au harcèlement à l'école

Version 104962 - 2014-10-02 14:47:03 +0200 Les codes de la cour de récré sont clairs : 1) Les problèmes se règlent d'abord entre enfants. 2) Celui ou celle qui déroge à cette règle à partir du CM1 perd considérablement de sa «popularité». Quand les parents, voulant bien faire, volent au secours de leur enfant, ils prennent alors le risque d'aggraver les choses. Dans ce livre aussi intelligent que pragmatique, à contre-courant des idées reçues, Emmanuelle Piquet nous indique la bonne posture : ne pas se mettre entre le monde et l'enfant ou l'adolescent, ne pas le surprotéger, mais l'aider à se défendre par lui-même. Sans exagérer ni nier la violence, donnons plutôt à nos enfants la capacité de faire face. Emmanuelle Piquet, psychologue, mère de quatre enfants, est fondatrice du Centre d'intervention en souffrance scolaire (C-Sco) à Lyon et à Paris, où elle reçoit enfants, adolescents, parents et enseignants. ** "Mon enfant se fait embêter à l'école... " Avec amour et inquiétude, parfois trop sensibles, nous avons tendance à intervenir au plus vite. Mais n'est-ce pas une erreur ? Trop souvent, nous négligeons les codes de la cour de récré : 1 - Les problèmes se règlent d'abord entre enfants. 2 - Celui ou celle qui déroge à cette règle à partir du CM1 perd considérablement de sa " popularité ". En voulant bien faire, nous empirons les choses. Ce livre aussi intelligent que pragmatique, à rebrousse-poils des idées reçues, indique aux parents la bonne posture (ne pas se mettre entre le monde et l'enfant, ne pas le surprotéger, lui montrer au contraire que nous avons confiance en ses ressources et que nous ne sommes pas déconnectés de sa réalité). Et il nous explique comment l'aider à se défendre par lui-même, avec astuce et courage. (Payot.ch) Mon enfant se fait embter l'cole et n'arrive pas se dfendre. Comment tre lcoute ? Comment ragir ? Attention, les codes de la cour de rcr sont diffrents de notre morale adulte. Article 1: Les problmes se rglent entre enfants avant tout autre type dintervention. Article 2: Celui ou celle qui droge cette rgle partir du CM1 perd considrablement de sa popularit. Lorsque l'enfant ne se dfend pas lui-mme, alors le problme persiste et s'amplifie. Ce livre pragmatique, rebrousse-poils du discours dominant et du politiquement correct, aide les parents outiller relationnellement l'enfant harcel pour qu'il puisse se dfendre pour de bon. Astucieusement et courageusement.