Тайм-менеджмент руководителей организаций дошкольного и дополнительного образования: учебное пособие

Об издании Основной титульный экран Дополнительный титульный экран непериодического издания – 1 Дополнительный титульный экран непериодического издания – 2 Содержание Предисловие Введение РАЗДЕЛ I. Тайм-менеджмент как многоуровневая система управления рабочим временем 1. Время как ресурс профессиональной деятельности 1.1. Понятие и сущность тайм-менеджмента 1.2. Этапы становления тайм-менеджмента Вопросы и задания к теме 1 2. Принципы управления временем в организациях дошкольного и дополнительного образования 2.1. Основные принципы управления временем 2.2. Целеполагание – главный принцип тайм-менеджмента 2.3. Определение цели и миссии учреждений образования в структуре управления временем руководителя Вопросы и задания к теме 2 3. Основные уровни тайм-менеджмента 3.1. Тайм-менеджмент как комплексная система управления деятельностью 3.2. Персональная система контроля и учета расходов времени 3.3. Проблемы прокрастинации Вопросы и задания к теме 3 РАЗДЕЛ II. Рабочее время – важный фактор работы руководителя образовательной организации 1. Правила и принципы планирования рабочего времени руководителя образовательной организации 1.1. Характеристика рабочего времени руководителя образовательной организации 1.2. Структура ТМ-стандартов Вопросы и задания к теме 1 2. Рабочий день руководителя образовательной организации 2.1. Функциональные обязанности руководителя образовательных организаций 2.2. Временные стереотипы 2.3. Рабочий день старшего воспитателя (методиста, заместителя директора) образовательной организации Вопросы и задания в теме 2 РАЗДЕЛ III. Самоменеджмент: сущность, содержание и технологии 1. Самоменеджмент руководителя образовательной организации 1.1. Оптимальное использование времени руководителем образовательной организации 1.2. Основы технологии самоменеджмента руководителя образовательной организации Вопросы и задания к теме 1 2. Планирование времени руководителя образовательной организации 2.1. Тайм-самоменеджмент руководителя образовательной организации 2.2. Работа с документами, осуществление служебных контактов и бесед, проведение собраний и совещаний в системе самоменеджмента Вопросы и задания к теме 2 РАЗДЕЛ IV. Технологии тайм-менеджмента 1. Технологии тайм-менеджмента в управленческой деятельности руководителя образовательной организации 1.1. Тайм-менеджмент – комплексная система управления деятельностью руководителя ОО 1.2. Повышение эффективности и успешности образовательной организации технологиями ТМ 1.3. Виды, способы определения и минимизации неэффективных расходов времени Вопросы и задания к теме 1 2. Эффективные технологии принятия и реализации управленческих решений как рациональный путь сохранения рабочего времени 2.1. Характеристика стадий и классификаций управленческих решений в сфере реализации ТМ-стандартов 2.2. Оптимизирующие процессы и методы управления временем при принятии решений руководителем Вопросы и задания к теме 2 Заключение Список использованной и дополнительной литературы Приложения Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3 Приложение 4 Приложение 5