Syntax : Ein internationales Handbuch zeitgenössischer Forschung = An International Handbook of Contemporary Research. 1. Halbband / Volume 1

Vorwort Preface Inhalt/Contents I. Grundlagen 1. Die Aufgaben der Syntax 1. Die klassische Formulierung 2. Syntaktische Struktur 3. Phrasenstruktur 4. Morphologie 5. Morphologie und Phrasenstruktur 6. Kernsyntax 7. Syntax und Phonologie 8. Syntax und Semantik 9. Schlußbemerkung 10. Literatur 2. Central Concepts of Syntax 1. Preliminaries 2. Sentences 3. Syntactic Units 4. Syntactic Relations 5. Functions and Categories 6. Forms of Realisation 7. References 3. Syntax and Linguistic Variation: Orientation 1. Linguistic Variables 2. Major Approachesto Linguistic Variation 3. An Overview of Syntactic Variation Studies 4. References II. Geschichte der Syntaxforschung 4. Westliche Entwicklungen 1. Geschichte oder Tradition der Syntaxforschung 2. Sýntaxis und sýnthesis, Syntax und Artikulation 3. Minimaleinheiten, komplexe Einheiten und Beziehungen zwischen ihnen 4. Mehrfachverknüpfung von Minimaleinheiten und Komplexen 5. Redeteile oder Wortarten; syntaktische Kategorien oder Klassen; Kasus oder Funktionen 6. Koordination vs. Subordination 7. Die doppelte Dualität des sprachlichen Zeichens 8. Reihenfolgebeziehungen oder Topik 9. Negative Syntax oder Syntax ohne sýntaxis 10. Methoden der Rechtfertigungsyntaktischer Beschreibungen 11. Literatur 5. Die indische Grammatiktradition 1. Die indische Sprachwissenschaft 2. Satzdefinitionen und Prinzipiensyntaktischer Kohärenz 3. Verschiedene Theorien über das Verhältnis von Satz und Wort 4. Die Wortarten- und Verbklassifikation 5. Die sechs Handlungsfaktoren (Kārakas) 6. Die Abbildung der Kārakas auf die Kasusmorpheme des Sanskrit 7. Die phonologische Struktur des Satzes 8. Bibliographische Hinweise zum Studium der indischen Grammatiktradition 9. Literatur 6. Arabic Syntactic Theory 1. Introduction 2. Major Periods 3. Theory and Methodology 4. Wider Influences 5. References III. Ansätze syntaktischer Theoriebildung I: Traditionelle Syntax 7. Grundideen 1. Einleitung 2. Allgemeine Tendenzen bei der Ausbildungnationalsprachlicher Traditionen in der Grammatikschreibung 3. Die englischsprachige Tradition 4. Die deutschsprachige Tradition 5. Zusammenfassende Schlußbemerkungen 6. Literatur 8. Funktionale Grammatik 1. Syntaktische Funktionals notwendige Komponente des grammatischen Systems 2. Analyse der syntaktischen Funktionals notwendiger Bestandteil der Beschreibung des grammatischen Baus der Sprache 3. Die Behandlung des Funktionsbegriffs in der Grammatik der ersten Hälfte des 20. Jh. 4. Die funktionale Betrachtungsweise der Grammatik in der Mitte und in der zweiten Hälfte des 20. Jhs. Gestalt- und gehaltbasierte funktionale Grammatiken 5. Das System der grammatischen Formen und Kategorien und ihre syntaktische Ausrichtung in der gestaltbasierten funktionalen Grammatik 6. Der Aspektreichtum der grammatischen Erscheinungen. Ihre Hauptdimensionen und ihre Aspekte in der Sicht der gestaltbasierten funktionalen Grammatik 7. Der Feldbegriffin der gestaltbasierten funktionalen Grammatik 8. Syntaktische Paradigmatik 9. Schlußbemerkungen 10. Literatur 9. Inhaltbezogene Grammatik 1. Einleitung 2. Die sprachphilosophische Einordnung und der sprachtheoretische Standort der inhaltbezogenen Grammatik 3. Grammatiktheoretische Kategorien der inhaltbezogenen Grammatik 4. Ausgewählte morphosyntaktische Analysen 5. Satzmodelle als (auch) inhaltlichdefinierte Satztypen 6. Der Text als Gegenstand inhaltbezogener Sprachforschung 7. Abschließende Würdigung 8. Literatur IV. Ansätze syntaktischer Theoriebildung II: Strukturalistische Syntax 10. Der europäische Strukturalismus 1. Die personelle und zeitliche Abgrenzung des europäischen Strukturalismus 2. Strukturtypen im europäischen Strukturalismus 3. Die doppelte Dualität des sprachlichen Zeichens 4. Reihenfolgebeziehungen: „Wortstellung“ 5. Determinatum und Determinans; «déterminé» und «déterminant» 6. Methodologisches 7. Literatur 11. Der amerikanische Strukturalismus 1. Zeitliche, personelle und syntax-systematische Abgrenzung 2. Strukturtypen 3. Quasi-Physikalisierung der Syntax 4. Syntax und Bedeutung 5. Der Weg zur doppelten Dualität des sprachlichen Zeichens 6. Literatur V. Ansätze syntaktischer Theoriebildung III: Dependenzsyntax 12. Basic Ideas and the Classical Model 1. Constituency vs Dependency: Two Principles of Traditional Grammar 2. The Dependential Structure of Sentences 3. The Categorial Level 4. Valency 5. Attachments 6. Applications 7. References 13. Formalized Models 1. Preliminaries 2. Configurations 3. Rules 4. Projectivity 5. Different Models 6. References 14. Recent Developments in Dependency Theory 1. Some Widespread Trends Towards Dependency in Syntax 2. Some Theories which are based on Dependency 3. Some Issues in Current Dependency Theory 4. Conclusions 5. References VI. Ansätze syntaktischer Theoriebildung IV: 15. General Ideas of Functionalism in Syntax 1. Introduction 2. Functionalism: Shared Assumptions 3. Information Structure and Formal Properties 4. Concluding Remarks 5. References 16. The Czech Tradition 17. Functional Grammar 1. Summary 2. Background 3. Basic Principles of FG 4. The Organisation ofa Functional Grammar 5. Some Special Topics 6. Towards a Model of the Natural Language User 7. References Supplementary bibliography VII. Ansätze syntaktischer Theoriebildung V: Semantisch motivierte formale Syntax 18. Categorial Grammar 1. Pure Categorial Grammar 2. Early Generalisations of Categorial Grammar 3. Modern Categorial Theories 4. Categorial Grammars and Linguistic Semantics 5. Conclusions 6. Further Reading 7. References (Selected) 19. Montague-Grammatik 1. Die Rolle der Syntax in der Montague-Grammatik 2. Algebraische Syntax 3. Sprachen und disambiguierte Sprachen 4. Natürliche Sprache 5. Die Sprache EF′ im PTQ-Format 6. Literatur VIII. Ansätze syntaktischer Theoriebildung VI: Syntax in der Integrativen Sprachwissenschaft 20. Integrational Linguistics 1. Introductory Remarks 2. Integrational Linguistics (IL) 3. Integrational Syntax (IS): Basic Approach 4. Formal Preliminaries 5. Base Forms, Units, Paradigms, Words, and Categories 6. Syntactic Structures 7. Syntactic Functions 8. References IX. Ansätze syntaktischer Theoriebildung VII: Syntax in der Generativen Grammatik 21. Die frühe Entwicklung bis zu den „Aspekten“ 1. Die Chomskyanische Revolution 2. Transformationsgrammatik 3. Syntactic Structures 4. Die Standardtheorie 5. Die psychologische Deutung der Grammatik 6. Literatur 22. Diverging Tendencies 1. The Syntax Explosion 2. The Birth of Generative Semantics 3. Global Rules 4. Logic and Semantic Representation 5. Case Grammar 6. Late Generative Semantics 7. The Development of Interpretive Semantics 8. The Collapse of Generative Semantics 9. References 23. Constraints on Syntactic Processes 1. Introduction 2. Constraints on Phrase Structure 3. Constraints on Movement 4. Island Constraints 5. Subjacency 6. Opacity and Trace Theory 7. References 24. The Theory of Principles and Parameters 1. Introduction 2. The Lexicon 3.Computational System 4. Modules of Language 5. Further Topics 6. References 25. Phrase Structure Grammar 1. Introduction 2. Classical PSG 3. The Central Features of Modern PSG 4. Some Basic Structures 5. Some more Complex Phenomena 6. Some Final Remarks 7. References 26. Lexical-Functional Grammar 1. Introduction 2. The Architecture of Lexical-Functional Grammar 3. Topics in Lexical-Functional Theory 4. Recent Developments 5. Summary 6. References 27. Relationale Grammatik 1. Motivation und Grundidee 2. Relationen und Ebenen als undefinierte Grundbegriffe der Theorie 3. Die Repräsentationsyntaktischer Strukturen 4. Initiale Relationen und die ‘Universal Alignment Hypothesis’ 5. Konstruktionstypen 6. Gesetze 7. Ebenenabhängige Relationsbegriffe 8. Schlußbemerkung 9. Appendix: Arc Pair Grammar 10. Literatur X. Syntaktische Präferenztheorie 28. Natürlichkeitstheoretische Syntax 1. Einleitung 2. INFL und die Konsequenzen 3. Der Repräsentationsrahmen der NTS 4. Lexikalische und syntaktische Natürlichkeit 5. Zusammenfassung 6. Literatur 29. „Markiertheit“ in der Generativen Grammatik XI. Syntaktische Phänomene in den Sprachen der Welt I: Kategorien und Relationen 30. Syntactic Categories and Subcategories 1. Introduction 2. Criteria for Establishing Word Classes 3. The Essence of Word Classes 4. The Basic Split: Full Words vs. Particles 5. Noun and Verb 6. Adjectives 7. Adverbs 8. Ideophones 9. Pro-Forms 10. Particles and their Subclasses 11. Numerals 12. Interjections 13. References 31. Syntactic Relations 1. Introduction 2. Motivation for Syntactic Relations 3. Correlates of Syntactic Relations 4. Parameters of the Hierarchy Relation „< h” and Hierarchy Universals without Syntactic Relations 5. References 32. Government 1. The Basic Concept 2. Government Functions 3. Government Structures 4. Distributional Constraints 5. Alternative Concepts of Government 6. Conclusions 7. References 33. Kongruenz 1. Einleitung 2. Phänomenologie 3. Funktion von Kongruenz 4. Literatur XII. Syntaktische Phänomene in den Sprachen der Welt II: Konstruktionstypen 34. Diathesen 1. Einführung 2. Lexikoneinträge 3. Deskriptive Typologie der Diathesen 4. Theoretische Positionen 5. Einige ausgewählte Diathesen 6. Abschließende Bemerkungen 7. Literatur 35. Coordination 1. Introduction 2. Deletion Rules 3. PS-Rules 4. Deletion Rules Revisited 5. Deletion Target Sites 6. Predictions 7. Partial Deletions 8. Recovery of Deletions 9. References 36. Ellipse 1. Einleitung 2. Arten der Ellipse 3. Wie kann man Ellipsenanalysieren? 4. Kontextkontrollierte Ellipsen: Typen und Probleme 5. Einige Lösungsvorschläge 6. Ellipse als Epiphänomen der Topik-Fokus-Gliederung 7. Schluß 8. Literatur 37. Serial Verb Constructions 1. Introduction 2. Bivalent VPs 3. Infl in Bivalent VPs 4. Theta-theoretic Properties of Bivalent VPs 5. Conclusion 6. References XIII. Syntaktische Phänomene in den Sprachen der Welt III: Wortstellung 38. On the Interplay of Factors in the Determination of Word Order 1. Introduction 2. The Determinants of Order 3. The Linearization Hierarchies 4. Concluding Remarks 5. References 39. Topologische Felder und Versetzungsphänomene 1. Die Positionen des finiten Verbs im Deutschen 2. Topologische Felder 3. Annahmen zur Satzstruktur 4. Satzmodus und Satztyp 5. Topologische Felder — Vorläufige Revision 6. SpecC-Besetzung. Einige Bemerkungen 7. S-Struktur der Verbalphrase VP+f 8. Topologische Felder — Weitere Differenzierung 9. Literatur 40. Scope and Word Order 1. Introduction 2. Tests for Scope Relations 3. The Influence of Word Order on Scope 4. Scope Factors 5. A Scope Model: The Contribution of Word Order 6. Word Order and Scope of wh-Phrases 7. Scope and Word Order as Multi Factor Phenomena 8. References 41. Word Order and Information Structure: A Performance-Based Account of Topic Positions and Focus Positions 1. Introduction 2. Topic Position 3. Focus Position 4. References 42. Iconicity 1. Introduction 2. Diagrammatic Iconicity 3. Alienation 4. Symmetry 5. Icons of the Unexpected 6. Competing Motivations 7. References XIV. Syntaktische Manifestationen semantischer Bezüge 43. Argument Structure 1. The Nature of Arguments 2. Semantic Arguments 3. Syntactic Arguments 4. References 44. Negation 1. Introduction 2. ‘Standard’ and ‘Sentential’ Negation 3. Types of Standard Negation 4. Negation and Quantification 5. Negation and Focus 6. Polarity-Sensitivity 7. NEG-Raising 8. The Grammaticization of Negation 9. References 45. Conditionals 1. Introduction 2. The Logicians’ Hook 3. Ordinary Language Conditionals 4. Conditionals as Topics 5. Clause Integration 6. References 46. Causality and Finality 1. Introductory Remarks 2. Survey of Phenomena 3. Syntactic Descriptions 4. References 47. Anaphoric Reference 1. Bound Variables 2. Names and Quantifiers 3. Crossover 4. Sloppy Identity and Circular Readings 5. E-Type Anaphora 6. Binding Theory 7. Movement and Scope 8. References 48. Genericity 1. Some Basic Terminology 2. Types of Genericity 3. D-Genericity 4. I-Genericity 5. Phenomena Related to Genericity 6. References 49. Focus Particles 1. Introduction 2. Basic Syntactic Properties 3. Parameters of Variation 4. Co-Constituents and Configurations in English and German 5. References XV. Syntaktische Manifestationen pragmatischer Bezüge 50. Definitheit 1. Organisation des Artikels 2. Zur Definition von Definitheit 3. Zum Ausdruck von Definitheit/Indefinitheit in den Sprachen der Welt 4. Definitheit und Syntax in Artikelsprachen am Beispiel des Deutschen und Englischen 5. Definitheit und Syntax in artikellosen Sprachen am Beispiel des Russischen 6. Konklusion: Definitheit oder ...? 7. Literatur 51. Focus and Background 1. Introduction 2. Intonation Focus 3. Syntactic Focusing Devices 4. The Use of More than One Focusing Device 5. Focusing Devices in the Languages of the World 6. References 52. Satzmodus 1. Vorbemerkung 2. Der Begriff „Satzmodus“ 3. Funktionstypen im Satzmodussystem 4. Relevante Formmerkmale der Formtypen im Satzmodussystem 5. Die Hierarchie der Formtypen im Satzmodussystem 6. Zusammenfassung 7. Literatur

Die Syntax als die Disziplin der Linguistik, die den Satzbau zum Gegenstand hat, ist heute in eine Vielfalt einzelner Schulen zerfallen, die sich oft radikal in ihren Zielen und Methoden unterscheiden. Diese Schulenvielfalt ist z.T. darauf zurückzuführen, daß traditionelle, strukturalistische und dependenzgrammatische Ansätze den in den sechziger Jahren einsetzenden Siegeszug der Generativen Grammatik überlebt haben, unter anderem, weil sie sich bei der Erstellung von nicht rein theoretisch orientierten Sprachbeschreibungen als handlicher erwiesen. Aber auch die interne Entwicklung der Generativen Grammatik trug zur Schulenvermehrung bei, insbesondere die schon früh beginnende Propagierung von Modellen, die sich mehr oder weniger weit von dem an den Arbeiten Chomskys orientierten Standard-Modell entfernten. Hinzu kamen neue Schulen, die sich durch Methoden und Ergebnisse der Logik, der Pragmatik oder der Universalienforschung inspirieren ließen und denen gemeinsam ist, daß sie dem generativen Ideal einer autonomen Syntax die Forderung nach einer inhaltlich-funktionalen Fundierung entgegensetzten.

Das Handbuch versucht, diese verschiedenen Auffassungen darüber, was die Syntax zu tun hat und wie sie es zu tun hat, möglichst vollständig zu dokumentieren, und zwar sowohl unter systematischen Gesichtspunkten als auch im Hinblick auf die wissenschaftshistorische Entwicklung, die von der Sprachforschung der Antike bis zu den aktuellsten Ausprägungen der erwähnten Theoriemodelle dargestellt wird, wobei auch Ausblicke in die indische und arabische Grammatiktradition gegeben werden.

So werden zahlreiche Konvergenzen sichtbar, und so kann sich der Leser ein Urteil darüber bilden, ob und wo die Schulendiversifikation mit wissenschaftlichen Fortschritten verbunden war. - Dabei wurde jedoch die Aufgabe einer umfassenden Dokumentation der syntaktischen Theorienbildung nicht so interpretiert, daß alle Richtungen in gleichem Umfang vertreten sein sollen. Vielmehr waren bestimmte Gewichtungen unumgänglich. So wurde der Generativen Grammatik in ihren verschiedenen Spielarten besondere Aufmerksamkeit gewidmet, da von ihr die meisten Impulse ausgingen.

Neben der Dokumentation der syntaktischen Schulen ist es Hauptaufgabe des Handbuchs, Materialien über die variierenden Ausprägungen syntaktischer Phänomene in den Sprachen der Welt sowie über Tendenzen der sprachhistorischen Veränderung des Satzbaus zur Verfügung zu stellen.

Die Autoren haben sich bemüht, ihre Beiträge auch für nicht eingearbeitete Leser verständlich und instruktiv zu gestalten. Damit spricht das Handbuch nicht nur Sprachwissenschaftler, sondern auch andere Berufsgruppen an, die in ihrer Tätigkeit mit syntaktischen Fragen in Berührung kommen, etwa Psychologen, Lehrer, EDV-Fachleute, Übersetzer, Lektoren u.a.m.

This series of HANDBOOKS OF LINGUISTICS AND COMMUNICATION SCIENCE is designed to illuminate a field which not only includes general linguistics and the study of linguistics as applied to specific languages, but also covers those more recent areas which have developed from the increasing body of research into the manifold forms of communicative action and interaction. For ""classic"" linguistics there appears to be a need for a review of the state of the art which will provide a reference base for the rapid advances in research undertaken from a variety of theoretical standpoints, while in the m