معرفی کتاب «Staat, Sicherheit und Gewalt in Kamerun : Postkoloniale Perspektiven auf den Dekolonisierungsprozess unter französischer UN-Treuhandverwaltung» نوشتهٔ Maria Ketzmerick; Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) (Sonderforschungsbereich/Transregio 138 »Dynamiken der Sicherheit«)، منتشرشده توسط نشر Bielefeld University Press. ein Imprint von Roswitha Gost u. Karin Werner - transcript Verlag در سال 2019. این کتاب در فرمت pdf، زبان آلمانی ارائه شده است.
Der Staatsbildungsprozess in Kamerun entwickelte sich trotz internationaler Beobachtung und UN-mandatierter Treuhandsituation gewaltvoll. Zentral war der Konflikt um die Übergabe des Gewaltmonopols und die Kommunikation von Sicherheit, Unsicherheit und Bedrohung, da anti-koloniale Kräfte, lokale Eliten und internationale Verwalter ihre Ansprüche an den zukünftigen Staat über __Sicherheitssprechen__ vermittelten. Im Zusammendenken von postkolonialen Theorien und Sicherheitsforschung entwickelt Maria Ketzmerick eine Verlaufsperspektive auf den Staatsbildungsprozess, die Erklärungsgehalt für aktuelle Konfliktlagen in Kamerun hat, und ermittelt darüber hinaus Narrative von Sicherheit, die im postkolonialen Staat eine Fortschreibung erfuhren. Inhalt Danksagung Abkürzungsverzeichnis 1. Einleitung Einführung 1.1 Zielsetzung der Arbeit 1.2 Securitizing Africa? Eine Relevanzbegründung 1.3 Aufbau der Arbeit 2 Der Einfluss von Sicherheit auf Staatsbildungsprozesse in der Verlaufsperspektive 2.1 Statebuilding als Kontinuität 2.2 Sicherheit und Staatlichkeit in Afrika 2.3 Sicherheit in der historischen Analyse von Dekolonisierungsprozessen 2.4 Verortung des Forschungsinteresses 3 Die koloniale Kontinuität internationaler Herrschaft 3.1 Die vorkoloniale Phase 3.2 Die Zeit der deutschen Kolonisierung 3.3 Kamerun unter dem internationalen Völkerbundmandat 3.4 Die Entwicklungen im UN-Treuhandsystem 4 Eine postkolonial-informierte Versicherheitlichungsperspektive 4.1 Versicherheitlichungstheorien 4.2 Postkoloniale Theorie 4.3 Die Forschungsperspektivierung und Operationalisierung: Eine postkolonial - informierte Versicherheitlichung? 5 Ein postkoloniales Dilemma? – Von der Frage zum-Archiv 5.1 Die Epistemologie einer postkolonialen Sicherheitsforschung 5.2 Forschungsdesign und Forschungsfrage 5.3 Forschungsethik: Das postkoloniale Dilemma 6 Die Versicherheitlichungen im postkolonialen Statebuilding unter französischer Mandatsverwaltung 6.1 Die Etablierung einer Grammatik der Sicherheit? – Postkoloniales Statebuilding als Versicherheitlichung 6.2 Die postkoloniale Handlungsmacht der UPC 6.3 Die UN als Publikum für Versicherheitlichungskonkurrenzen 6.4 Transgression: Die Langlebigkeit von Versicherheitlichungen im französischen Treuhandgebiet 7 Eine postkoloniale Verlaufsperspektive auf Sicherheit im kamerunischen Statebuilding 7.1 Forschungsgegenstand: Ein kolonialer Krieg in einem UN-Treuhandgebiet? 7.2 Zentrale Erkenntnisse und Schlussfolgerungen 7.3 Potentiale und Grenzen meiner Forschungstätigkeit 7.4 Ausblick und Bedarfe: Postkoloniale Sicherheitskonstellationen als Forschungsperspektive 8 Literaturverzeichnis Konsultierte Archive und Ordner Zitierte primäre Quellen in alphabetischer Reihenfolge Sekundäre Quellen The process of state building in Cameroon developed violently despite international observation and the UN mandated fiduciary situation. The central issue was the conflict over the transfer of the monopoly on violence and the communication of security, insecurity and threats, since anti-colonial forces, local elites and international administrators conveyed their claims to the future state through security talks. In thinking together of post-colonial theories and security research, Maria Ketzmerick develops a perspective on the state-building process, which has explanatory content for current conflict situations in Cameroon, and also determines narratives of security that have been updated in the post-colonial state. Der Staatsbildungsprozess in Kamerun entwickelte sich trotz internationaler Beobachtung und UN-mandatierter Treuhandsituation gewaltvoll. Zentral war der Konflikt um die Übergabe des Gewaltmonopols und die Kommunikation von Sicherheit, Unsicherheit und Bedrohung, da anti-koloniale Kräfte, lokale Eliten und internationale Verwalter ihre Ansprüche an den zukünftigen Staat über Sicherheitssprechen vermittelten. Im Zusammendenken von postkolonialen Theorien und Sicherheitsforschung entwickelt Maria Ketzmerick eine Verlaufsperspektive auf den Staatsbildungsprozess, die Erklärungsgehalt für aktuelle Konfliktlagen in Kamerun hat, und ermittelt darüber hinaus Narrative von Sicherheit, die im postkolonialen Staat eine Fortschreibung erfuhren. Abstract: Der Staatsbildungsprozess in Kamerun entwickelte sich trotz internationaler Beobachtung und UN-mandatierter Treuhandsituation gewaltvoll. Zentral war der Konflikt um die Übergabe des Gewaltmonopols und die Kommunikation von Sicherheit, Unsicherheit und Bedrohung, da anti-koloniale Kräfte, lokale Eliten und internationale Verwalter ihre Ansprüche an den zukünftigen Staat über Sicherheitssprechen vermittelten. Im Zusammendenken von postkolonialen Theorien und Sicherheitsforschung entwickelt die Autorin eine Verlaufsperspektive auf den Staatsbildungsprozess, die Erklärungsgehalt für aktuelle Konfliktlagen in Kamerun hat, und ermittelt darüber hinaus Narrative von Sicherheit, die im postkolonialen Staat eine Fortschreibung erfuhren
Der Staatsbildungsprozess in Kamerun entwickelte sich trotz internationaler Beobachtung und UN-mandatierter Treuhandsituation gewaltvoll. Zentral war der Konflikt um die Übergabe des Gewaltmonopols und die Kommunikation von Sicherheit, Unsicherheit und Bedrohung, da anti-koloniale Kräfte, lokale Eliten und internationale Verwalter ihre Ansprüche an den zukünftigen Staat über Sicherheitssprechen vermittelten. Im Zusammendenken von postkolonialen Theorien und Sicherheitsforschung entwickelt Maria Ketzmerick eine Verlaufsperspektive auf den Staatsbildungsprozess, die Erklärungsgehalt für aktuelle Konfliktlagen in Kamerun hat, und ermittelt darüber hinaus Narrative von Sicherheit, die im postkolonialen Staat eine Fortschreibung erfuhren.