Soziologische Denkschulen in der Bundesrepublik Deutschland [Elektronische Ressource

Der Band gibt einen fundierten Überblick über verschiedene soziologische Denkschulen in Deutschland seit der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Die Beiträge behandeln jeweils Genese, Akteure, Ideen, Institutionen, Kontroversen und Wirkungen zentraler Denkschulen der bundesrepublikanischen Soziologie. Der Inhalt Frankfurter Schule - Clemens Albrecht Marburger Schule - Lothar Peter Kölner Schule - Stephan Moebius Philosophische Anthropologie in der bundesrepublikanischen Soziologie - Joachim Fischer Münsteraner Soziologie - Patrick Wöhrle Erklärende Soziologie - Andrea Maurer Poststrukturalistische Milieus - Robert Seyfert Feministische Soziologie - Tanja Paulitz Die Zielgruppen Studierende und Lehrende der Soziologie, Sozialwissenschaften, Kulturwissenschaften und Wissenschaftsgeschichte Die Herausgeber Dr. Joachim Fischer ist Honorarprofessor für Soziologie an der TU Dresden mit Schwerpunkt Soziologische Theorie und Kultursoziologie. Dr. Stephan Moebius ist Universitätsprofessor für Soziologische Theorie und Ideengeschichte an der Karl-Franzens-Universität Graz und Mitglied der Österreichischen Akademie der Wissenschaften (ÖAW) Front Matter ....Pages I-VI Soziologische Denkschulen (Joachim Fischer, Stephan Moebius)....Pages 1-14 Schüler machen Schulen (Clemens Albrecht)....Pages 15-38 Kapitalismuskritik und sozialistisches Engagement (Lothar Peter)....Pages 39-123 Die »Kölner Schule« (Stephan Moebius)....Pages 125-180 Philosophische Anthropologie (Joachim Fischer)....Pages 181-248 Wirklichkeitskontrolle (Patrick Wöhrle)....Pages 249-276 Erklärende Soziologie (Andrea Maurer)....Pages 277-315 Streifzüge durch Tausend Milieus (Robert Seyfert)....Pages 317-372 Feministische Soziologie, Gender Studies, Frauen-/Geschlechterforschung als Denkkollektiv: Soziologische Denkstile zu Geschlecht als sozialem Verhältnis und als soziale Kategorie (Tanja Paulitz)....Pages 373-411 Back Matter ....Pages 413-415 Der Band gibt einen fundierten UEberblick uber verschiedene soziologische Denkschulen in Deutschland seit der zweiten Halfte des 20. Jahrhunderts. Die Beitrage behandeln jeweils Genese, Akteure, Ideen, Institutionen, Kontroversen und Wirkungen zentraler Denkschulen der bundesrepublikanischen Soziologie.