Soziale Ungleichheiten und kulturelle Unterschiede in Lebenslauf und Alter: Fakten, Prognosen und Visionen (Reihe: Alter(n) und Gesellschaft, Band 15)

Seit vielen Jahren liefern die Medien Schreckensvisionen einer künftigen "alternden Gesellschaft". Aber wie realistisch sind solche Szenarien? Und da der überwiegende Teil dieser Szenarien soziale Ungleichheiten weitgehend ignoriert - wie ungleich und unterschiedlich gestalten sich die derzeitigen und künftigen Lebenslagen im Alter? Der Sammelband vereinigt Beiträge, die solche Fragen theoretisch und empirisch aufgreifen und damit die Vielfalt des Alterns sowohl unter der sozialstrukturellen Perspektive der sozialen Ungleichheiten als auch im Hinblick auf soziokulturelle Unterschiede sichtbar werden lassen. Buchcover......Page 1 Soziale Ungleichheiten und kulturelle Unterschiede in Lebenslauf und Alter......Page 4 ISBN 978-3-531-15753-5......Page 5 Inhaltsverzeichnis......Page 6 Einleitung......Page 8 Zur „ungleichheitsempirischen Selbstvergessenheit“ der deutschsprachigen Alter(n)ssoziologie......Page 18 Alter als Kategorie sozialer Ungleichheit?......Page 32 Potenziale und Ressourcen des Alter(n)s im Kontext von sozialer Ungleichheit und Langlebigkeit......Page 72 Altert Gerechtigkeit? – Einstellungen zu Gerechtigkeit und Ungleichheit im Wandel der Kohorten......Page 86 Die Geschlechter-Dimension in der Restrukturierung von Rentensystemen – Deutschland und Großbritannien im Vergleich......Page 106 Ernährungsarrangements im Alter – Spielräume und Grenzen der Gestaltung von Ernährungsmustern im dritten Lebensabschnitt......Page 127 Einkommensdynamiken beim Übergang in den Ruhestand......Page 140 Soziale Ausgrenzung, soziale Integration und Versorgung: Konzepte und Empirie im europäischen Vergleich......Page 159 Soziale Ungleichheit und Heimkarriere bei Älteren......Page 192 Erbschaften und ihre Konsequenzen für die soziale Ungleichheit......Page 218 Verzeichnis der Autorinnen und Autoren......Page 229 Der Sammelband vereinigt Beitrage, die solche Fragen theoretisch und empirisch aufgreifen und damit die Vielfalt des Alterns sowohl unter der sozialstrukturellen Perspektive der sozialen Ungleichheiten als auch im Hinblick auf soziokulturelle Unterschiede sichtbar werden lassen.