Sociología de la educación: Una aproximación crítica a las corrientes contemporáneas (Spanish Edition)

Que Es La Sociologia De La Educacion? Como Se Definen Los Problemas Educativos Desde Una Perspectiva Sociologica? Como Ha Cambiado Esta Definicion A Lo Largo De La Historia Reciente De Las Sociedades Capitalistas Avanzadas? Sirve La Educacion Para Facilitar La Movilidad Social O Para Reproducir Las Diferencias Sociales Preexistentes? A Traves De Un Recorrido Por Las Corrientes De Investigacion Dominantes Sobre Educacion Y Sociedad Esta Obra Analiza Criticamente Tanto El Contenido De Las Principales Teorias Sociologicas De La Educacion Como Los Procesos Y Factores Sociales Y Politicos Que Explican Su Surgimiento Y Posterior Crisis. El Analisis Cronologico Parte De Los Anos De Institucionalizacion De La Sociologia Funcionalista De La Educacion, En La Decada De Los Cincuenta, Y Nos Aproxima Paso A Paso A La Aparicion De Las Nuevas Corrientes Y Explicaciones Hasta La Actualidad. El Lector Descubre De Este Modo Como Desde Cada Tipo De Aproximacion Existen Explicaciones Distintas Y En Ocasiones Contradictorias Sobre Cuestiones Tan Importantes Como El Papel De La Educacion Para La Igualdad De Oportunidades, La Transmision De La Ideologia En El Sistema Educativo, La Posicion Y Funcion Del Profesorado En El Proceso De Transmision Cultural, La Existencia De Grupos Antiescuela Que Se Oponen Al Trabajo Escolar O El Caracter Sexista De La Institucion Escolar. En Cada Capitulo, Ademas, El Autor Reflexiona Sobre La Vigencia De Cada Corriente Y Sobre Su Utilidad Para Interpretar La Relacion Entre Educacion Y Sociedad En La Actualidad Y Para Entender Los Procesos De Cambio Educativo. escanear0001.pdf......Page 0 escanear0002.pdf......Page 2 escanear0003.pdf......Page 41 escanear0004.pdf......Page 81 escanear0005.pdf......Page 121 escanear0006.pdf......Page 161 escanear0007.pdf......Page 201