Собрание сочинений. Эстетическое понимание истории (Статьи и очерки 1889-1897 гг.). - Сумерки просвещения

Розанов В. В. Собрание сочинений. Эстетическое понимание истории (Статьи и очерки 1889-1897 гг.). - Сумерки просвещения / Под общ. ред. А. Н. Николюкина. Сост. А. Н. Николюкина, П. П. Апрышко, О. В. Быстровой; коммент. О. В. Быстровой.— М.: Республика, СПб., Росток, 2009. - 878 с. ISBN 978-5-94668-068-4 Настоящий 28-й том Собрания сочинений В. В. Розанова составляют его статьи и очерки 1889 1897 гг и одна из известных книг писателя «Сумерки просвещения» (1899), посвященная проблемам образования в России, ставшими столь острыми в наше время - введения формально-бездуховного ЕГЭ, фактически отменившего преподавание литературы в школе. Впервые публикуются некоторые работы Розанова из его рукописного наследия. Для всех, кто интересуется русской литературой, философией и культурой. СТАТЬИ И ОЧЕРКИ 1889—1897 гг. 1889 год Отречение дарвиниста Паскаль 1892 год Эстетическое понимание истории Идея рационального естествознания Цель человеческой жизни 1893 год О монархии (Размышления по поводу Панамских дел) О трех принципах человеческой деятельности Гретхен и Фауст 1894 год Свобода и вера (По поводу религиозных толков нашего времени) Ответ г. Владимиру Соловьёву Что против принципа творческой свободы нашлись возразить защитники свободы хаотической? Казерио Санто и виды на будущее в Европе Рассеянное недоразумение Несколько замечаний к характеристике Н. В. Розанова Смысл недавнего прошлого 1895 год Еще о комитетах грамотности Заметка О подразумеваемом смысле нашей монархии Критическая заметка Письмо в редакцию Гордиев узел Открытое письмо к г. Алексею Веселовскому 1896 год Христианство и язык Памяти дорогого друга Кому «горе от ума» в действительной жизни? Еще доброе дело на Руси Audiatur et altera pars Кто истинный виновник этого? Две гаммы человеческих чувств 9 сентября 1896 года в Петербурге Был ли жесток М. Н. Муравьев-Виленский? воспитательная школа> Основы современной школы Нечто о декадентах, «лампадном масле» и о проницательности наших критиков Бумага и действительность Критическая заметка 1897 год Падающие колосья Inde ira Из мира идей и фактов Литературные волнения Письмо в редакцию Отрывок (Из петербургских видений) Об экзаменах в средних учебных заведениях 1 марта 1881г. — 18 мая 1896 г. Об еврействе О постановке памятника М. Н. Каткову Письмо в редакцию Ф. Э. Шперк (Некролог) Евг. Ветнск (сост.). Краткий очерк мифологии греков и римлян О причинах малоуспешности в гимназиях В. Е. Романовский (сост.) Государственные учреждения древней и новой России СУМЕРКИ ПРОСВЕЩЕНИЯ Предисловие Сумерки просвещения Три главные принципа образования Афоризмы и наблюдения Педагогические трафаретки О гимназической реформе семидесятых годов Представление о России в годы учебной реформы Город и школа Семья как истинная школа Границы закона Беспочвенность русской школы Два типа образования Библиография Программы домашнего чтения на 3-й год систематического курса Я. В. Абрамов. Два великих француза: благодетель человечества Луи Пастер и апостол образования Жан Масэ. - Популярная библиотека. No 3-й Достоевский для детей школьного возраста. Сборник сост. А. В. Кругловым Алекс. Ник. Острогорский. Педагогические экскурсии в область литературы Комментарии Указатель имен