Selbstwert als kritische Variable des Unternehmenserfolges : Eine empirische Analyse im Rahmen des Neuroleadership-Gedankens

Die verhältnismäßig neue Schule des Neuroleaderships verknüpft Erkenntnisse und Werkzeuge aus den Neurowissenschaften mit Theorien und Modellen aus Psychologie, Management sowie Leadership. David Krampe greift verschiedene Aspekte des Neuroleadership-Gedankens auf und weist nach, dass die positive Befriedigung des Bedürfnisses nach Selbstwertsteigerung maßgeblichen Einfluss auf berufsbezogene Leistungsfähigkeit und Gesundheit von Organisationsmitgliedern zu haben scheint. Er zeigt, wie sich diese Erkenntnis bei Personalauswahl und Personalentwicklung nutzen lässt und gibt Hinweise für die ideale Gestaltung organisationaler Rahmenbedingungen. Geleitwort 6 Danksagung 7 Abstract 8 Inhaltsverzeichnis 9 Abkürzungsverzeichnis 12 Abbildungsverzeichnis 13 Tabellenverzeichnis 14 1. Einleitung 16 1.1. Problemstellung 16 1.2. Zielsetzung 16 1.3. Gang der Arbeit 18 2. Theorie 19 2.1. Konsistenztheorie nach Grawe 19 2.1.1. Grundlagen 19 2.1.2. Formen von Inkonsistenz 22 2.1.3. Konsistenzregulation 24 2.1.4. Messung 24 2.1.5. Empirische Befunde 27 2.1.6. Zusammenfassung 28 2.2. Selbstwert 29 2.2.1. Grundlagen 29 2.2.2. Selbstwertdynamik und Quellen des Selbstwertgefühls 30 2.2.3. Selbstwertinstabilität 33 2.2.4. Messung von Selbstwert 34 2.2.5. Einordnung in die Konsistenztheorie nach Grawe 35 2.2.6. Empirische Befunde 38 2.2.6.1. Berufsbezogene Leistung 38 2.2.6.2. Gesundheit 40 2.2.7. Zusammenfassung 41 2.3. Hypothesen 42 3. Methode 45 3.1. Vorgehen 45 3.1.1. Design 45 3.1.2. Pretest 46 3.1.3. Stichprobe 47 3.1.4. Durchführung der Befragung 47 3.2. Operationalisierung 48 3.2.1. Strukturbaum 48 3.2.2. Items 49 3.2.3. Skalierung 53 3.2.4. Fragebogen 54 4. Ergebnisse 55 4.1. Deskriptive Ergebnisse 55 4.1.1. Sozio-demographische Daten 55 4.1.2. Intervenierende Variablen 59 4.1.2.1. Selbstwert 60 4.1.2.2. Inkongruenz 63 4.1.3. Abhängige Variablen 67 4.1.3.1. Berufsbezogene Leistung 67 4.1.3.2. Gesundheit 70 4.2. Zwischenfazit und ergänzende Überlegungen zur Konstruktvalidität 72 4.3. Analytische Statistik / Hypothesenprüfung 75 4.3.1. Allgemeines 75 4.3.2. Hypothese 1: Zusammenhang Selbstwert – berufsbezogene Leistung 75 4.3.3. Hypothese 2: Zusammenhang Selbstwert – Gesundheit 78 4.3.4. Hypothese 3: Einfluss IPSE auf Zusammenhang Selbstwert – berufsbezogene Leistung 79 4.3.5. Hypothese 4: Einfluss IPSE auf Zusammenhang Selbstwert – Gesundheit 82 4.3.6. Hypothese 5: Zusammenhang Selbstwert – Inkongruenz 85 4.3.7. Hypothese 6: Zusammenhang Selbstwert und Inkongruenz – berufsbezogene Leistung 86 4.3.8. Hypothese 7: Zusammenhang Selbstwert und Inkongruenz – Gesundheit 88 4.4. Explorative Ergebnisse 90 5. Diskussion 94 5.1. Qualität des eigenen Vorgehens 94 5.2. Interpretation der Ergebnisse 96 5.2.1. Deskriptive Statistik 96 5.2.2. Analytische Statistik 97 5.3. Implikationen 99 5.3.1. Implikationen für die weitere Forschung 99 5.3.2. Implikationen für die Praxis 103 Literatur- und Quellenverzeichnis 106 Anhangsverzeichnis 119 Anhang A1: Anschreiben 120 Anhang A2: Reminder #1 121 Anhang A3: Reminder #2 122 Anhang A4: Fragebogen 123 Anhang A5: Relevante Ausschnitte aus dem gesamten Fragebogen 140 Anhang A6: Rückwärts gerechnete lineare Regression (GSE, IPSE, AZ, VZ) -> berufsbezogene Leistung 144 Anhang A7: Rückwärts gerechnete lineare Regression (GSE, IPSE, AZ, VZ) -> Gesundheit 146 Die verhältnismäßig neue Schule des Neuroleaderships verknüpft Erkenntnisse und Werkzeuge aus den Neurowissenschaften mit Theorien und Modellen aus Psychologie, Management sowie Leadership. David Krampe greift verschiedene Aspekte des Neuroleadership-Gedankens auf und weist nach, dass die positive Befriedigung des Bedürfnisses nach Selbstwertsteigerung maßgeblichen Einfluss auf berufsbezogene Leistungsfähigkeit und Gesundheit von Organisationsmitgliedern zu haben scheint. Er zeigt, wie sich diese Erkenntnis bei Personalauswahl und Personalentwicklung nutzen lässt und gibt Hinweise für die ideale Gestaltung organisationaler Rahmenbedingungen. Der Inhalt Einführung in die Kernelemente des Neuroleadership-Gedankens Überblick über den aktuellen Stand der Selbstwertforschung Einfluss von Selbstwert und Inkonsistenz auf Leistungsfähigkeit und Gesundheit Nutzen für Personalauswahl und Personalentwicklung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Betriebswirtschaftslehre mit den Schwerpunkten Management/Unternehmensführung, Personalwesen und Wirtschaftspsychologie Führungskräfte und Manager mit Personalverantwortung, Mitarbeiter des Human Resource Managements Der Autor David Krampe ist Lehrbeauftragter für Markt- und Werbepsychologie an der SRH Riedlingen und ist als Marketing Manager für Strategisches Marketing tätig Front Matter....Pages I-XX Einleitung....Pages 1-3 Theorie....Pages 5-30 Methode....Pages 31-40 Ergebnisse....Pages 41-79 Diskussion....Pages 81-92 Back Matter....Pages 93-135