Schwimmen für Kinder : Kreatives Wasserspiel und frühes Schwimmenlernen im Alter von 3-5 Jahren

Eltern fördern ihr Kind beim Säuglings- und Kleinkindschwimmen. Ab dem Kindergartenalter beginnt das Kind verstärkt mit seiner Entwicklung zur Selbstständigkeit. Es möchte alles alleine machen und leisten, auch wenn es noch nicht alles beherrscht. Das Kind hat einen starken Bewegungsdrang und braucht vielfältige Anregungen, um seine Fähigkeiten und Fertigkeiten ausprobieren und einüben zu können. Wasser begegnet dem Kind im Kindergartenalltag beim Trinken und Zähneputzen, beim Gärtnern und Spielen. Hier setzt das Schwimmprogramm für die kleinen Leute an und führt sie nachfolgend im Schwimmbad an ein spielerisches Programm zur Wassergewöhnung heran, das die Kinder mit ersten Sicherheitsregeln vertraut macht. Darauf baut ein kindgerechtes Programm zum Schwimmenlernen auf: Dem motorischen Entwicklungsstand entsprechend wird das Selbstretten, Hundeln, Kraulen und Rückenkraulen bis zum Erreichen des Frühschwimmabzeichen Seepferdchen entwickelt, so dass die 4-5jährigen bald verkünden können: Hurra - ich kann schwimmen! Einband; Der Autor; Titelblatt; Copyright; Inhalt; Vorworte; Vorwort der Verfaserin; 1 EINFÜHRUNG; 2 RAHMENBEDINGUNGEN; 3.1 Pädagogische Aspekte; 3.2 Körperlich wachsen und sich motorisch entwickeln; 3.3 Schwimmerische Grundfertigkeiten und Schwimmfähigkeit entwickeln; 3.4 Verstehen und Sprechen; 3.5 Denken und Gedächtnis; 3.6 Fühlen und Handeln; 3.7 Soziale Aspekte; 3.8 Spielen; 3.9 Lernen, Emotionen und Verhalten; 3 FÖRDERN DER KINDESENTWICKLUNG; 4.1 Vorbereitungen; 4.2 Baderegeln; 4.2.1 Allgemeine Regeln; 4.2.2 Für den Unterricht im Schwimmbad; 4.2.3 Zur Selbstrettung 4.2.4 Für Freigewässer und Urlaub4 ORGANISATIONSSCHWERPUNKT SICHERHEITSERZIEHUNG; 5.1 Wassergewöhnung: Freund mit dem Wasser werden - Kurs in 12 Übungseinheiten; 5.2 Wasserbewältigung: Der Tragkraft des Wassers vertrauen - Kurs in 12 Übungseinheiten; 5.3 Fortbewegen und zum Frühschwimmer werden: Das Wasser zum Antreiben nutzen Kurs in 12 Übungseinheiten; 5 PRAXIS MIT UND IM WASSER; 1 Bildtafeln; 2 Literatur und Materialien; 3 Filme, Hörbücher, Musik-CDs; 4 Adressen und Ansprechpartner; 5 Bildnachweis; 6 ANHANG