Samen werken aan perspectief : Een methode voor intensieve behandeling in de residentiële jeugdzorg

Samen werken aan perspectief beschrijft een praktisch bruikbare methode voor het werken met jeugdigen die opgenomen zijn in een behandelgroep en hun ouders. De methode is gebaseerd op de meest recente theoretische inzichten en op de inzichten van evidence-based werken in de jeugdzorg. Er zijn drie pijlers voor de hulpverlening: het werken aan perspectief, doelgericht werken en samen werken met en ten behoeve van ouders en jeugdigen. De behandeling wordt in fasen aangeboden. Per fase worden doelen gesteld. De auteurs beschrijven vele behandelingsmiddelen en hoe het gewenste groepsklimaat en de begeleiding van de ouders vorm krijgen. Zij geven advies over aanvullende trainingsmodules, de inrichting van de ruimte, de samenwerking met ketenpartners en de houding en competenties van de medewerkers. In het boek wordt een praktisch bruikbare methode beschreven voor het werken met jeugdigen die opgenomen zijn in een behandelgroep en hun ouders. Er zijn drie peilers voor de hulpverlening: het werken aan perspectief, doelgericht werken en samen werken met en ten behoeve van ouders en jeugdigen. De behandeling wordt in fasen aangeboden. Per fase worden doelen gesteld. Auteurs beschrijven vele behandelingsmiddelen en hoe het gewenste groepsklimaat en de begeleiding van de ouders vorm krijgen. Zij geven advies over aanvullende trainingsmodules, de inrichting van de ruimte, de samenwerking met ketenpartners en de houding en competenties van de medewerkers. Front Matter....Pages 1-9 Inleiding....Pages 10-13 Definiëren van de doelgroep....Pages 14-20 Theorie en visie....Pages 22-35 Opzet van het programma....Pages 36-52 Screening en diagnostiek....Pages 54-62 Behandelgroep....Pages 64-97 Behandelingsmiddelen....Pages 98-150 Modules en activiteiten buiten de groep....Pages 152-156 Begeleiding van ouders....Pages 158-167 Competenties van de medewerkers....Pages 168-172 Ondersteuning en begeleiding van het team....Pages 174-181 Voorwaarden aan de gebouwen....Pages 182-184 Back Matter....Pages 186-191 Beschrijving van een methode voor het werken met jeugdigen die opgenomen zijn in een behandelgroep en hun ouders. De methode is gebaseerd op de meest recente theoretische inzichten en op de inzichten van evidence-based werken in de jeugdzorg. Er zijn drie pijlers voor de hulpverlening: het werken aan perspectief, doelgericht werken en samen werken met en ten behoeve van ouders en jeugdigen. De behandeling wordt in fasen aangeboden. Per fase worden doelen gesteld