Русский язык как иностранный. Методика обучения русскому языку

Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / [Г. М. Васильева и др.]; под ред. И. П. Лысаковой. — М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. — 270 с. — ISBN 5-691-01311-4 (в пер.). В пособии рассматриваются общие вопросы преподавания русского языка как иностранного, методика обучения по разделам русского языка, а также инновационные технологии и современные технические средства обучения. Пособие предназначено для студентов-филологов, преподавателей русского языка как иностранного, слушателей курсов повышения квалификации. Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для высших учебных заведений. Содержание Предисловие. Общие вопросы теории преподавания русского языка как иностранного. Методика обучения иностранцев русскому языку как наука. Основные понятия методики обучения РКИ. Психологические основы методики обучения РКИ. Лингвистические основы обучения РКИ. Социолингвистические основы обучения РКИ. Обучение речевой деятельности. Обучение аспектам русского языка как иностранного. Фонетика русской речи. Грамматика. Лексика. Стилистика. Лингвострановедение. Лингвокультурология. Актуальные проблемы теории и практики обучения русскому языку как иностранному. Основные методы научно-методического исследования. Инновационные технологии в методике обучения РКИ. Современные технические средства обучения РКИ. Тестирование. Литература по всему курсу. Приложение. Программа базового для магистрантов курса «Введение в лингвокультурологию» (52 аудиторных часа). Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / [Г. М. Васильева и др.]; под ред. И. П. Лысаковой. — М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. — 270 с. — ISBN 5-691-01311-4 (в пер.).В пособии рассматриваются общие вопросы преподавания русского языка как иностранного, методика обучения по разделам русского языка, а также инновационные технологии и современные технические средства обучения. Пособие предназначено для студентов-филологов, преподавателей русского языка как иностранного, слушателей курсов повышения квалификации. Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для высших учебных заведений. **Содержание**__Предисловие.__**Общие вопросы теории преподавания русского языка как иностранного.**Методика обучения иностранцев русскому языку как наука.Основные понятия методики обучения РКИ.Психологические основы методики обучения РКИ.Лингвистические основы обучения РКИ.Социолингвистические основы обучения РКИ.Обучение речевой деятельности. **Обучение аспектам русского языка как иностранного.**Фонетика русской речи.Грамматика.Лексика.Стилистика.Лингвострановедение.Лингвокультурология.**Актуальные проблемы теории и практики обучения русскому языку как иностранному.**Основные методы научно-методического исследования.Инновационные технологии в методике обучения РКИ.Современные технические средства обучения РКИ.Тестирование.__Литература по всему курсу.Приложение.__ Программа базового для магистрантов курса «Введение в лингвокультурологию» (52 аудиторных часа).