Rousseau in Deutschland : Neue Beiträge zur Erforschung seiner Rezeption

Vom 12. bis zum 20. Jh. galt das Deutsche in den böhmischen Ländern als die wichtigste 'moderne' Fremdsprache und war neben dem Lateinischen das bedeutendste Medium für den Wissens- und Technologietransfer. Entsprechend umfangreich ist die Überlieferung an Lehrbüchern, Lerngrammatiken und Vokabularen, die schon vom 15. Jh. an bis zur Gründung der ersten tschechoslowakischen Republik 1918 zum Zweck des Erwerbs der deutschen Sprache verfaßt wurden. In der vorliegenden Bibliographie zur Geschichte des Deutschlernens in Böhmen und Mähren wird diese Überlieferung erstmals umfassend dokumentiert und so ein wichtiger Aspekt der gemeinsamen Geschichte von Tschechen und Deutschen systematisch beleuchtet. Der Band kann damit nicht nur als ein wesentlicher Beitrag zur Fachgeschichte des Deutschen als Fremdsprache (DaF), zur Analyse von Spracherwerbsprozessen und zur Entwicklung von didaktischen Konzepten gelten, sondern legt zugleich den Grundstein für weitere Forschungen über die Geschichte der deutsch-tschechischen Beziehungen. Rousseau in Deutschland. Forschungsgeschichte und Perspektiven Der kühne Weltweise. Lessing als Leser Rousseaus „Was nützen schielende Wahrheiten?“ Rousseau, Wieland und die Hermeneutik des Fremden Die Romanprojekte Friedrich Heinrich Jacobis. Empfindsamkeitskritik, Sprachkonzeption und Moralreflexion in der Auseinandersetzung mit Rousseau „Un livre Paradoxal.“ J.-J. Rousseaus ,Émile‘ in der deutschen Diskussion um 1800 Rousseaus Sophie und ihre deutschen Schwestern. Zur Entstehung der bürgerlichen Geschlechterideologie Rousseaus Staatsidee und ihre Spuren bei Friedrich Schlegel Freedom, Teleology, and Justification of Reason. On the Philosophical Importance of Kant’s Rousseauian Turn Die Freiheit, der Wille, das Absolute. Fichte als Aus-denker Rousseaus Natur und Sachhingabe. Jean-Jacques Rousseau, die Anthropologie und ,das Politische‘ im Deutschland des 20. Jahrhunderts Möglichkeiten und Grenzen der Rezeption Rousseaus in den deutschen Historiographien. Das Beispiel der Göttinger Professoren August Ludwig (von) Schlözer und Christoph Meiners Literatur Bibliographie Rousseau in Deutschland Neuere Auswahl- und Einzelausgaben in deutscher Sprache Beitragsautoren Register Namen Sachen Was ich Ihnen vortragen möchte, hat drei Schwerpunkte.