Qualifikationsprofil „Bewegung in der frühen Kindheit“: Was frühpädagogische Fachkräfte wissen, können und tun sollten (German Edition)

Das Qualifikationsprofil „Bewegung in der frühen Kindheit“ (BiK) beschreibt Kompetenzen frühpädagogischer Fachkräfte für den Anwendungs- und Bildungsbereich Bewegung. Dabei werden auf der Grundlage eines kompetenzorientierten Profils sowohl bewegungsrelevante Grundlagen sowie bewegungsspezifisches Wissen – Fertigkeiten, Sozial- und Selbstkompetenzen zu den Handlungsfeldern Kind/Gruppe, Raum, Team, Eltern und Netzwerke –thematisiert. Die Autorinnen bieten damit eine fachkundige Orientierung für die Planung und Konzeptionierung des frühpädagogischen Aus-, Fort- und Weiterbildungssektors im Hinblick auf den Anwendungsbereich Bewegung. Das Qualifikationsprofil {u201E}Bewegung in der frühen Kindheit? (BiK) beschreibt Kompetenzen frühpädagogischer Fachkräfte für den Anwendungs- und Bildungsbereich Bewegung. Dabei werden auf der Grundlage eines kompetenzorientierten Profils sowohl bewegungsrelevante Grundlagen sowie bewegungsspezifisches Wissen {u2013} Fertigkeiten, Sozial- und Selbstkompetenzen zu den Handlungsfeldern Kind/Gruppe, Raum, Team, Eltern und Netzwerke {u2013} thematisiert. Die Autorinnen bieten damit eine fachkundige Orientierung für die Planung und Konzeptionierung des frühpädagogischen Aus-, Fort- und Weiterbildungssektors im Hinblick auf den Anwendungsbereich Bewegung. Der Inhalt · Bedeutungsdimensionen von Bewegung · Kompetenzen und Haltung frühpädagogischer Fachkräfte im Anwendungsbereich Bewegung · Kompetenzorientierung und -modelle in der Aus- und Weiterbildung · Handlungsfelder der Frühpädagogik Die Zielgruppen · Lehrende an Fachschulen für Sozialpädagogik und (Fach-)Hochschulen mit frühpädagogischen Studiengängen, ReferentInnen in Fort- und Weiterbildung · Träger, Fachberatungen und Leitungskräfte frühpädagogischer Einrichtungen, pädagogische Fachkräfte Die Autorinnen Jutta Schneider ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Lehrstuhl für Bewegungserziehung an der Universität zu Köln. Aida Kopic ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Sozialwesen an der Hochschule Niederrhein. Prof. Dr. Christina Jasmund ist Professorin für Kindheitspädagogik an der Hochschule Niederrhein Das Qualifikationsprofil "Bewegung in der fruḧen Kindheit" (BiK) beschreibt Kompetenzen fruḧpaudägogischer Fachkraufẗe fur ̈den Anwendungs- und Bildungsbereich Bewegung. Dabei werden auf der Grundlage eines kompetenzorientierten Profils sowohl bewegungsrelevante Grundlagen sowie bewegungsspezifisches Wissen - Fertigkeiten, Sozial- und Selbstkompetenzen zu den Handlungsfeldern Kind/Gruppe, Raum, Team, Eltern und Netzwerke -thematisiert. Die Autorinnen bieten damit eine fachkundige Orientierung fur ̈die Planung und Konzeptionierung des fruḧpaudägogischen Aus-, Fort- und Weiterbildungssektors im Hinb Front Matter....Pages 1-7 Forschungsprojekt BiK – Bewegung in der frühen Kindheit....Pages 9-27 Relevanz der Bewegung für die Pädagogik der frühen Kindheit....Pages 29-38 Zugrundeliegendes Bewegungsverständnis (BiK)....Pages 39-58 Grundlagen des Qualifikationsprofils Bewegung in der frühen Kindheit....Pages 59-95 Qualifikationsprofil Bewegung in der frühen Kindheit....Pages 97-148 Ausblick....Pages 149-156 Back Matter....Pages 157-169 Das Qualifikationsprofil "Bewegung in der fruhen Kindheit" (BiK) beschreibt Kompetenzen fruhpadagogischer Fachkrafte fur den Anwendungs- und Bildungsbereich Bewegung.