Психолого-педагогическое обеспечение подготовки дзюдоистов к соревнованиям

А. П. ШУМИЛИН. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДГОТОВКИ ДЗЮДОИСТОВ К СОРЕВНОВАНИЯМ ВВЕДЕНИЕ Г л а в а 1. ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ К СОРЕВНОВАНИЯМ 1.1. Спортивное соревнование как часть спортивной деятельности 1.2. Результативность соревновательной деятельности в спорте и пути ее повышения 1.3. Состояние психической готовности спортсмена и оптимизация его психологической подготовки к соревнованиям 1.4. Психолого-педагогическое обеспечение подготовки спортсменов 1.5. Возможности личностно-ориентированного подхода в психолого-педагогическом обеспечении подготовки дзюдоистов к соревнованиям Г л а в а 2. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДГОТОВКИ ДЗЮДОИСТОВ К СОРЕВНОВАНИЯМ НА ЭТАПЕ НАЧАЛЬНОЙ СПОРТИВНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ 2.1. Формирование психологической структуры соревновательной деятельности 2.2. Анализ результативности соревновательной деятельности дзюдоистов 2.3. Выявление и удовлетворение актуальных потребностей юных дзюдоистов 2.4. Выявление доминирующих и актуальных предстартовых состояний у спортсменов 2.5. Планирование соотношения видов подготовки дзюдоистов на предсоревновательном этапе 2.6. Обучение дзюдоистов навыкам психорегуляции 2.7. Формирование у юных дзюдоистов когнитивного ресурса для успешного выступления на соревнованиях Г л а в а 3. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДГОТОВКИ ДЗЮДОИСТОВ К СОРЕВНОВАНИЯМ НА ЭТАПЕ УГЛУБЛЕННОЙ СПОРТИВНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ 3.1. Развитие и совершенствование психологической структуры соревновательной деятельности дзюдоистов 3.2. Выявление доминирующих и актуальных состояний дзюдоистов на предсоревновательном этапе и факторов, их обусловливающих 3.3. Совершенствование умений психической саморегуляции 3.4. Разработка индивидуализированных программ психологической подготовки дзюдоистов к соревнованиям 3.5. Планирование соотношения видов подготовки дзюдоистов на предсоревновательном этапе 3.6. Коррекция направленности тренировочных нагрузок на основе диагностики состояния дзюдоиста 3.7. Обеспечение восстановления работоспособности дзюдоистов после тренировок и соревнований 3.8. Формирование индивидуального стиля соревновательной деятельности дзюдоистов 3.9. Активизация реализации дзюдоистами когнитивного ресурса на соревнованиях Г л а в а 4. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДГОТОВКИ ДЗЮДОИСТОВ К СОРЕВНОВАНИЯМ НА ЭТАПЕ СПОРТИВНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ 4.1. Диагностика и коррекция состояния психологической готовности дзюдоистов к соревнованию 4.2. Совершенствование и сохранение навыков психической саморегуляции 4.3. Планирование соотношения видов подготовки дзюдоистов на предсоревновательном этапе 4.4. Обеспечение восстановления работоспособности дзюдоистов и сохранение спортивной мотивации 4.5. Коррекция направленности тренировочных нагрузок на основе диагностики состояния дзюдоиста 4.6. Накопление и реализация когнитивного ресурса дзюдоиста на соревнованиях 4.7. Совершенствование индивидуального стиля соревновательной деятельности ЗАКЛЮЧЕНИИЕ СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЯ ОГЛАВЛЕНИЕ