Психологічне дослідження творчих перцептивних процесів на різних вікових рівнях : монографія

Монографія. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2012. – 210 с.Монографія є першим науковим екскурсом в досі не досліджувану проблему творчої перцептивної діяльності, що здійснюється на різних вікових рівнях при засвоєнні нової інформації, представленої у різних формах та модальностях. Спираючись на вже відомітеорії та концепції, автори намагаються віднайти нові, оригінальні теоретико-методологічні та експериментальні вектори дослідницької орієнтації в надзвичайно актуальній та складній сфері сучасного інформаційного Вавілона. **ЗмістВступМоляко В.О. Психологічні аспекти проблеми сприймання в контексті теорії творчості** Концепція творчого сприймання Стратегії творчого сприймання Стратегії розв’язування нових задач у процесі творчого сприйманняРетро та футуроракурси проблеми творчого сприймання **Москаленко В.В. Психологічні особливості сприймання у професійній інтеракції (на прикладі лікарської діяльності)** Теоретичні підходи дослідження сприймання Особливості сприймання в міжособистісних відносинах «лікар-пацієнт» Дослідження перцептивно-інтерактивної компетентності лікарів **Рибалка В.В. Психологічні особливості творчого сприймання старшокласниками літературних текстів**Теоретичний аналіз проблеми творчого сприймання старшокласникамилітературних текстівЕкспериментальне дослідження особливостей творчого сприйняття старшокласниками літературних текстів. **Третяк Т.М. Психологічні особливості сприймання старшокласниками нової технічної інформації** Особливості розуміння старшокласниками нової інформаціїПсихологічна готовність учнів до творчого сприймання інформаціїДослідження стратегій творчого сприймання старшокласниками нових технічних об’єктів Методичні засоби розвитку готовності старшокласників до творчого сприймання нової технічної інформації засобами КАРУСу **Ваганова Н.А. Психологічні особливості сприймання дошкільниками нової інформації** Розвиток сприймання у дошкільному віціЕкспериментальне дослідження творчого сприймання старшими дошкільниками нової інформації **Медведева Н.В. Психологічні особливості сприймання молодшими школярами нової візуальної інформації**Теоретичне дослідження проблеми художнього сприймання в психологіїМетодика дослідження художнього сприймання нової візуальної інформації Актуалізація процесу художнього сприймання на уроках образотворчої діяльності **Траверсе Т.М. Психологічні особливості сприймання молодшими школярами нової музичної інформації** Теоретичний аналіз проблеми музичного сприйманняСпецифіка творчого сприймання нової музичної інформації **Латиш Н.М. Психологічні особливості сприймання молодшими школярами соціальної інформації**Теоретичне дослідження проблеми сприймання соціальної інформації Дослідження творчого сприймання молодшими школярами соціальної інформації **Біла І.М. Психологічні особливості сприймання молодшими підлітками нової візуальної інформації** Сприймання як важливий етап творчої діяльностіАналіз результатів експериментального дослідження творчого сприймання молодших підлітківПсихолого-педагогічні умови та принципи розвитку творчої перцепції у підлітковому віці **Кіричевська Е.В. Сприймання старшими підлітками конфліктних ситуацій у міжособистісній взаємодії** Теоретико-методологічний аналіз творчої перцепції Міжособистісна перцепція як інтегрована складова сприймання конфліктуЕкспериментальне дослідження сприймання старшими підлітками конфліктних ситуацій **Найдьонова Л.М. Сприймання візуальної інформації в мережі інтернет**Теоретичний аналіз проблеми сприйманняінформації в мережі ІнтернетЕкспериментальне дослідження творчого сприймання інформації підлітками в мережі Інтернет Висновки Монографія. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2012. – 210 с. Монографія є першим науковим екскурсом в досі не досліджувану проблему творчої перцептивної діяльності, що здійснюється на різних вікових рівнях при засвоєнні нової інформації, представленої у різних формах та модальностях. Спираючись на вже відомі теорії та концепції, автори намагаються віднайти нові, оригінальні теоретико-методологічні та експериментальні вектори дослідницької орієнтації в надзвичайно актуальній та складній сфері сучасного інформаційного Вавілона. Зміст Вступ Моляко В.О. Психологічні аспекти проблеми сприймання в контексті теорії творчості Концепція творчого сприймання Стратегії творчого сприймання Стратегії розв’язування нових задач у процесі творчого сприймання Ретро та футуроракурси проблеми творчого сприймання Москаленко В.В. Психологічні особливості сприймання у професійній інтеракції (на прикладі лікарської діяльності) Теоретичні підходи дослідження сприймання Особливості сприймання в міжособистісних відносинах «лікар-пацієнт» Дослідження перцептивно-інтерактивної компетентності лікарів Рибалка В.В. Психологічні особливості творчого сприймання старшокласниками літературних текстів Теоретичний аналіз проблеми творчого сприймання старшокласниками літературних текстів Експериментальне дослідження особливостей творчого сприйняття старшокласниками літературних текстів. Третяк Т.М. Психологічні особливості сприймання старшокласниками нової технічної інформації Особливості розуміння старшокласниками нової інформації Психологічна готовність учнів до творчого сприймання інформації Дослідження стратегій творчого сприймання старшокласниками нових технічних об’єктів Методичні засоби розвитку готовності старшокласників до творчого сприймання нової технічної інформації засобами КАРУСу Ваганова Н.А. Психологічні особливості сприймання дошкільниками нової інформації Розвиток сприймання у дошкільному віці Експериментальне дослідження творчого сприймання старшими дошкільниками нової інформації Медведева Н.В. Психологічні особливості сприймання молодшими школярами нової візуальної інформації Теоретичне дослідження проблеми художнього сприймання в психології Методика дослідження художнього сприймання нової візуальної інформації Актуалізація процесу художнього сприймання на уроках образотворчої діяльності Траверсе Т.М. Психологічні особливості сприймання молодшими школярами нової музичної інформації Теоретичний аналіз проблеми музичного сприймання Специфіка творчого сприймання нової музичної інформації Латиш Н.М. Психологічні особливості сприймання молодшими школярами соціальної інформації Теоретичне дослідження проблеми сприймання соціальної інформації Дослідження творчого сприймання молодшими школярами соціальної інформації Біла І.М. Психологічні особливості сприймання молодшими підлітками нової візуальної інформації Сприймання як важливий етап творчої діяльності Аналіз результатів експериментального дослідження творчого сприймання молодших підлітків Психолого-педагогічні умови та принципи розвитку творчої перцепції у підлітковому віці Кіричевська Е.В. Сприймання старшими підлітками конфліктних ситуацій у міжособистісній взаємодії Теоретико-методологічний аналіз творчої перцепції Міжособистісна перцепція як інтегрована складова сприймання конфлікту Експериментальне дослідження сприймання старшими підлітками конфліктних ситуацій Найдьонова Л.М. Сприймання візуальної інформації в мережі інтернет Теоретичний аналіз проблеми сприйманняінформації в мережі Інтернет Експериментальне дослідження творчого сприймання інформації підлітками в мережі Інтернет Висновки