Проблемы патологии развития и распада речевой функции

Методические материалы научно-практической конференции «Центральные механизмы речи», посвященной памяти проф. Н.Н. Трауготт / Отв. ред. М.Г. Храковская. СПб., Изд-во С.-Петербургского университета, 2001 — 188 с. Нет предисловия и приложения! Сборник содержит статьи ведущих логопатологов, имеющих большой практический опыт в диагностике и коррекции алалии, афазии, заикания, дислексии и др. В ряде работ излагаются нетрадиционные взгляды на механизмы отдельных форм речевой патологии, оригинальные методы преодоления речевых дефектов. Для логопатологов широкого профиля. СОДЕРЖАНИЕ: Предисловие 6 Г.М. Сумченко, М.Г. Храковская. Значение работ Н.Н. Трауготт для логопедии 7 Список работ Н.Н. Трауготт по проблемам речевой патологии 15 I. ПАТОЛОГИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ З.Е.Агранович. Система коррекционной работы по преодолению нарушений слогой структуры слов у детей 16 Н.Ш. Александрова. Формирование способности схематического изображения объектов в онтогенезе (детские рисунки) 25 ГА. Волкова. Методика воздействия на ребенка в начальном периоде заикания 31 Л.А. Данилова. Речевые и психические нарушения у «малограмотных» детей 38 Л.А. Зигле, Н.Ф. Корвякова. Опыт интеграции детей с особыми потребностями в условиях детского дошкольного учреждения коррекционного вида 42 Н. Ф. Корвякова. Применение пиктограмм в работе с детьми с особыми потребностями 48 А. Н. Корнев. Методика оценки автоматизированности навыка письма 54 Э.Г. Крутикова, Н.В. Щукина. О значении неврологического и нейрофизиологического обследований для коррекционной работы логопеда с детьми, имеющими нарушения речевой функции 59 И.А. Смирнова. Формирование неартикулируемых средств общения в логопедической работе 65 М.Г. Храковская. Об афазии у детей 74 В.Я. Шиянова, Л.Ю. Чернышев, Ю.Л. Бехлер. Логопедическая компьютерная коррекционно-игровая программа «Грамотей» 82 Р.Т. Эль-Ксасбих,Н.Н. Сердюков,АН.Шеповальников. Использование биотехнических измерительно-вычислительных систем управляемого обучения для лечения заикания 89 II. РАСПАД РЕЧЕВОЙ ФУНКЦИИ У ВЗРОСЛЫХ М.К. Бурлакова (Шохор-Троцкая). Еще раз о преодолении апраксии артикуляционного аппарата у больных с афферентной моторной афазией 95 М.К. Бурлакова (Шохор-Троцкая), М.П. Логачева. Некоторые вопросы преодоления аграмматизма при афазии 101 Т. Г. Визель. Значение функциональных интеграции для формирования и нарушений речевой функции 106 С.А. Дорофеева. Реабилитация больных с речеслуховой агнозией 112 А.В. Кожинова, Ж.М. Глозман. Ассоциативный эксперимент в дифференциальной диагностике органических и психогенных заболеваний 116 В.Я. Коцовская, М.А. Грицышина. Особенности восприятия стимульного материала при построении речевого высказывания 122 Т.А. Кучумова. Восстановление экспрессивной стороны речи больных с «подкорковой» афазией 129 Ж.А. Пайлозян. Особенности логопедической работы при афазии у билингвов 135 В.М. Шкловский, Т.Г. Визель. О причинах диссоциаций в речи больных с афазией 139 М.А. Шувалова. Речевые автоматизмы при афазии и их значение для восстановления речевой функции 149 ПРИЛОЖЕНИЕ Р.Д. Аванесян, О.А. Румянцева, О. Б. Сизова. Карта обследования ребенка с системными нарушениями речи 159