Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды

3-е изд. — М.: Московский психолого-социальный институт, Воронеж: НПО "МОДЭК" 2001. — 352 с. — Под ред. Д.И.Фельдштейна. — (Серия "Психологи Отечества"). ISBN 5-89502-210-3 (МПСИ). ISBN 5-89395-285-5 (НПО "МОДЭК"). В данную книгу избранных трудов выдающегося психолога вошли основные ее работы по психологическим закономерностям и этапам развития личности, мотивации поведения детей и др. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности. О Л. И. Божович — ученом и человеке. Общая характеристика детей младшего школьного возраста. Отношение школьников к учению как психологическая проблема. Психологическое изучение ребенка и индивидуальный подход к нему в процессе воспитания. Использование педагогических характеристик как средства накопления знаний об учащихся. Проблема развития мотивационной сферы ребенка. Социальная ситуация и движущие силы развития ребенка. Психологические закономерности формирования личности в онтогенезе. Этапы формирования личности в онтогенезе (I). Этапы формирования личности в онтогенезе (II). Этапы формирования личности в онтогенезе (III). Психологический анализ условий формирования и строения гармонической личности. О вреде физических наказаний (беседа). Принуждение и наказание — самые тонкие и сложные средства воспитания (беседа). О культурно-исторической концепции Л.С. Выготского и ее значении для современных исследований психологии личности. Развитие воли в онтогенезе. Из записных книжек Л.И. Божович: соображения к проблеме развития воли. Список основных научных работ Л. И. Божович. 3-е изд. — М.: Московский психолого-социальный институт, Воронеж: НПО "МОДЭК" 2001. — 352 с. — Под ред. Д.И.Фельдштейна. — (Серия "Психологи Отечества").ISBN 5-89502-210-3 (МПСИ).ISBN 5-89395-285-5 (НПО "МОДЭК"). В данную книгу избранных трудов выдающегося психолога вошли основные ее работы по психологическим закономерностям и этапам развития личности, мотивации поведения детей и др. Книга предназначена для психологов, педагогов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности. __О Л. И. Божович — ученом и человеке.__Общая характеристика детей младшего школьного возраста.Отношение школьников к учению как психологическая проблема.Психологическое изучение ребенка и индивидуальный подход к нему в процессе воспитания.Использование педагогических характеристик как средства накопления знаний об учащихся.Проблема развития мотивационной сферы ребенка.Социальная ситуация и движущие силы развития ребенка.Психологические закономерности формирования личности в онтогенезе.Этапы формирования личности в онтогенезе (I).Этапы формирования личности в онтогенезе (II).Этапы формирования личности в онтогенезе (III).Психологический анализ условий формирования и строения гармонической личности.О вреде физических наказаний (беседа).Принуждение и наказание — самые тонкие и сложные средства воспитания (беседа).О культурно-исторической концепции Л.С. Выготского и ее значении для современных исследований психологии личности.Развитие воли в онтогенезе.Из записных книжек Л.И. Божович: соображения к проблеме развития воли.__Список основных научных работ Л. И. Божович.__