Praxisbegleitung: Perspektiven für die berufliche und akademische Pflegebildung (German Edition)

**Pädagogische Kompetenz in der Praxisbegleitung!**Dieses Buch bietet Lehrenden im Pflegebereich an Berufsfachschulen und Hochschulen sowie Studierenden von pflegepädagogischen Studiengängen fundierte Konzepte für eine gelungene Praxisbegleitung. Die Rolle der Ausbildenden und die damit verbundenen Aufgaben werden identifiziert und klar herausgestellt. Wie können Pädagogen ihre Auszubildenden und Studierenden erfolgreich und gezielt unterstützen und anleiten? Welche Vorgehensweise fördert den Lernprozess in der Praxis? Die erfahrenen Autoren geben wichtige Impulse zu den Entwicklungsmöglichkeiten der Praxisbegleitung in der beruflichen und akademischen Pflegebildung und legen konkrete sowie erprobte Konzepte zur Umsetzung vor. Front Matter ....Pages I-XIV Wie findet Praxisbegleitung an Berufsfachschulen in Bayern statt? Eine Ist-Analyse (Bettina Felber, Andrea Kerres)....Pages 1-24 Wie findet Praxisbegleitung an der Katholischen Stiftungshochschule München im Studiengang Pflegepädagogik statt? (Andrea Kerres, Katharina Lüftl, Christiane Wissing)....Pages 25-45 Wie findet Praxisbegleitung im dualen Bachelorstudiengang Pflege der Technischen Hochschule Rosenheim statt? (Katharina Lüftl)....Pages 47-82 Wie findet Praxisbegleitung im Studiengang Pflege Dual der Technischen Hochschule Deggendorf (THD) statt? Konzept der Fallarbeit (Christian Rester)....Pages 83-105 Wie lässt sich die Praxisbegleitung in der Pflegeausbildung weiterentwickeln? (Verena Groß, Michael Kern, Andrea Kerres, Veronika Leitner, Franziska Manhart)....Pages 107-141 Welchen Beitrag können die Lernorte der Pflegebildung zur Weiterentwicklung der Praxisbegleitung leisten? (Andrea Kerres, Katharina Lüftl)....Pages 143-155 Back Matter ....Pages 157-160 Pädagogische Kompetenz in der Praxisbegleitung! Dieses Buch bietet Lehrenden im Pflegebereich an Berufsfachschulen und Hochschulen sowie Studierenden von pflegepädagogischen Studiengängen fundierte Konzepte für eine gelungene Praxisbegleitung. Die Rolle der Ausbildenden und die damit verbundenen Aufgaben werden identifiziert und klar herausgestellt. Wie können Pädagogen ihre Auszubildenden und Studierenden erfolgreich und gezielt unterstützen und anleiten? Welche Vorgehensweise fördert den Lernprozess in der Praxis? Die erfahrenen Autoren geben wichtige Impulse zu den Entwicklungsmöglichkeiten der Praxisbegleitung in der beruflichen und akademischen Pflegebildung und legen konkrete sowie erprobte Konzepte zur Umsetzung vor. Padagogische Kompetenz in der Praxisbegleitung!Dieses Buch bietet Lehrenden im Pflegebereich an Berufsfachschulen und Hochschulen sowie Studierenden von pflegepadagogischen Studiengangen fundierte Konzepte fur eine gelungene Praxisbegleitung.