Постановка и решение учебно-методических задач

Постановка и решение учебно-методических задач: методические указания к самостоятельной работе [Электронный ресурс] / сост. Ю.Г. Юдина......Page 1 СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА В ЛОГИКЕ ПОСТАНОВКИ И РЕШЕНИЯ УЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЗАДАЧИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И ПРОВЕДЕНИЯ МОДЕЛЬНЫХ УРОКОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА......Page 3 Этап 1. Постановка учебно-педагогической задачи по открытию студентами схемы организации учебной деятельности учащихся начальной школы (деятельностный подход)......Page 4 Этап 2. Решение учебно-педагогической задачи: опробование студентами схемы организации учебной деятельности для открытия новых знаний для проектирования и проведения собственных пробных модельных уроков деятельностного подхода на семинарах (на материале основных предметов: математика или русский язык)......Page 21 Этап 3. Мониторинг становления ключевых компетенций и действий студента на материале постановки и учебно-педагогической задачи по открытию и опробованию схемы организации учебной деятельности учащихся начальной школы......Page 22 Приложение 1. Решение задачи про теплоходы......Page 29 Приложение 2. Проект модельного урока в соответствии с форматом в задании 2.1.......Page 30 Приложение 3. Рефлексивный отчет после проведения модельного урока по вопросам в задании 2.2.......Page 31