Пособие для занятий по русскому языку в старших классах средней школы

13-е изд. — М.: Просвещение, 1964. — 272 с. Разрешение 600 dpi, текстовый слой, цветная обложка. Цели данного пособия следующие: укрепить и расширить орфографические и пунктуационные навыки учащихся на базе повторения грамматики и осознания сущности русской орфографии и пунктуации; несколько расширить лексику учащихся; исправить наиболее типичные для учащихся отступления от лексико-грамматических и произносительных норм русского литературного языка. Практические цели пособия обусловили его содержание, структуру в целом и построение отдельных глав. Орфографические и пунктуационные правила, а также включённые в книгу краткие сведения по лексике, орфоэпии, грамматике и стилистике предназначены не для заучивания, а для справок и самостоятельной работы учащихся и напечатаны мелким шрифтом. Большинство таких сведений является повторением и обобщением того, с чем ученики должны быть знакомы из курса восьмилетней школы. Содержание: К учителю. Введение. Русский язык. Лексика (Краткие сведения). Словарное богатство русского языка. Синонимы и антонимы. Исконно русские слова, старославянизмы, иноязычные слова. Архаизмы и неологизмы. Разновидности лексики литературной речи. Понятие о фразеологических оборотах русского языка. Словари русского языка. О правильном произношении. Произношение некоторых звуков и сочетаний звуков. Употребление букв э и е. Морфология и орфография. Краткие сведения о русской орфографии. Употребление прописных букв в названиях учреждений и организаций Советского Союза, в названиях революционных праздников и знаменательных дат, в названиях орденов. Употребление ь при обозначении на письме мягкости согласных. Употребление ь при обозначении грамматических форм. Состав слова. Понятие об образовании слов и форм слов в русском языке. Правописание безударных гласных корня слова. Чередование гласных в корнях слов. Правописание глухих и звонких согласных. Непроизносимые согласные. Удвоенные согласные. Правописание приставок, не изменяющихся и изменяющихся на письме. Приставки пре- и при-. Правописание на стыке приставки и корня. Сочетания согласных букв. Употребление разделительных ъ и ь. Буквы ы и и после приставок. Международные словообразовательные элементы. Общие правила правописания сложных слов. Правописание one после шипящих и ц. Перенос слов. Части речи. Имя существительное. Род и число существительных. Правописание е и а в родительном, дательном и предложном падежах единственного числа. Именительный падеж множественного числа некоторых существительных мужского рода. Правописание существительных в родительном падеже множественного числа. Правописание суффиксов существительных. Правописание сложных имён существительных. Имя прилагательное. Употребление некоторых форм прилагательных. Правописание имён прилагательных. Правописание творительного падежа некоторых фамилий и названий населённых пунктов. Правописание прилагательных с суффиксами. Правописание сложных прилагательных. Имя числительное. Значение и употребление числительных. Правописание числительных. Местоимение. Значение и употребление местоимений. Правописание неопределённых и отрицательных местоимений. Глагол. Спряжение глаголов. Правописание глаголов. Причастие. Изменение причастий. Правописание суффиксов причастий. Краткие и полные страдательные причастия. Правописание н и нн в прилагательных и причастиях. Деепричастие. Употребление деепричастий. Наречие. §Правописание наречий. Правописание н и нн во всех частях речи. Предлоги. Употребление некоторых предлогов. Правописание предлогов. Союзы. Правописание союзов. Употребление ь в различных частях речи. Частицы. Правописание частиц -то, -либо, кое- и др. Правописание частицы не. Правописание частицы ни. Синтаксис и пунктуация. Простое предложение. Предложения повествовательные, вопросительные и восклицательные. Виды синтаксической связи. Некоторые случаи согласования в числе сказуемого с подлежащим. Именительный и творительный падежи в сказуемом. Тире между подлежащим и сказуемым. Родительный падеж при глаголе с отрицанием. Управление при словах, близких по значению. Падеж определений, включённых з сочетание, состоящее из числительного два, три и четыре и существительного в родительном падеже. Различие предлогов на—с и в —на при обозначении места. Виды простого предложения. Однородные члены предложения. Знаки препинания между однородными членами. Однородные определения. Согласование в предложениях с однородными членами. Обособленные второстепенные члены предложения. Обособление определений. Построение оборотов с распространёнными определениями, выраженными причастиями и прилагательными. Приложения и их обособление. Обособление обстоятельств. Обособление обстоятельств, выраженных деепричастиями. Обособление обстоятельств, выраженных существительными и наречиями. Обособление дополнений. Вводные слова, обращения и междометия. Вводные слова и предложения. Обращение. Междометия и слова-предложения да и нет. Сложное предложение. Сложносочинённое предложение с союзами. Знаки препинания в сложносочинённом предложении. Сложноподчинённое предложение. Сложноподчинённые предложения с одним придаточным. Замена придаточных предложений причастными и деепричастными оборотами. Сложноподчинённы* предложения с двумя или несколькими придаточными. Сложносочинённые предложения, в состав которых входят сложноподчинённые. Некоторые недочёты и ошибки в построении сложноподчинённых предложений. Бессоюзное сложное предложение. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении. Прямая и косвенная речь. Прямая речь. Замена прямой речи косвенной. Знаки препинания при цитатах. Знаки препинания. Точка. Восклицательный знак. Вопросительный знак. Многоточие. Запятая. Точка с запятой. Двоеточие. Тире. Скобки. Кавычки. Упражнения к своду „Знаки препинания". Контрольные упражнения на всё пройденное. 13-е изд. — М.: Просвещение, 1964. — 272 с.Разрешение 600 dpi, текстовый слой, цветная обложка. Цели данного пособия следующие: укрепить и расширить орфографические и пунктуационные навыки учащихся на базе повторения грамматики и осознания сущности русской орфографии и пунктуации; несколько расширить лексику учащихся; исправить наиболее типичные для учащихся отступления от лексико-грамматических и произносительных норм русского литературного языка. Практические цели пособия обусловили его содержание, структуру в целом и построение отдельных глав. Орфографические и пунктуационные правила, а также включённые в книгу краткие сведения по лексике, орфоэпии, грамматике и стилистике предназначены не для заучивания, а для справок и самостоятельной работы учащихся и напечатаны мелким шрифтом. Большинство таких сведений является повторением и обобщением того, с чем ученики должны быть знакомы из курса восьмилетней школы. Содержание: К учителю.Введение.Русский язык.**Лексика (Краткие сведения).**Словарное богатство русского языка.Синонимы и антонимы.Исконно русские слова, старославянизмы, иноязычные слова.Архаизмы и неологизмы.Разновидности лексики литературной речи.Понятие о фразеологических оборотах русского языка.Словари русского языка.__О правильном произношении.__Произношение некоторых звуков и сочетаний звуков.Употребление букв э и е.**Морфология и орфография.**Краткие сведения о русской орфографии.Употребление прописных букв в названиях учреждений и организаций Советского Союза, в названиях революционных праздников и знаменательных дат, в названиях орденов.Употребление ь при обозначении на письме мягкости согласных.Употребление ь при обозначении грамматических форм.Состав слова.Понятие об образовании слов и форм слов в русском языке.Правописание безударных гласных корня слова.Чередование гласных в корнях слов.Правописание глухих и звонких согласных. Непроизносимые согласные.Удвоенные согласные.Правописание приставок, не изменяющихся и изменяющихся на письме.Приставки пре- и при-.Правописание на стыке приставки и корня.__Сочетания согласных букв.__Употребление разделительных ъ и ь.Буквы ы и и после приставок.Международные словообразовательные элементы.Общие правила правописания сложных слов.Правописание one после шипящих и ц.Перенос слов.**Части речи.**__Имя существительное.__Род и число существительных.Правописание е и а в родительном, дательном и предложном падежах единственного числа.Именительный падеж множественного числа некоторых существительных мужского рода.Правописание существительных в родительном падеже множественного числа.Правописание суффиксов существительных.Правописание сложных имён существительных.__Имя прилагательное.__Употребление некоторых форм прилагательных.Правописание имён прилагательных.Правописание творительного падежа некоторых фамилий и названий населённых пунктов.Правописание прилагательных с суффиксами.Правописание сложных прилагательных.__Имя числительное.__Значение и употребление числительных.Правописание числительных.__Местоимение.__Значение и употребление местоимений.Правописание неопределённых и отрицательных местоимений.__Глагол.__Спряжение глаголов.Правописание глаголов.__Причастие.__Изменение причастий.Правописание суффиксов причастий.Краткие и полные страдательные причастия.Правописание н и нн в прилагательных и причастиях.__Деепричастие.__Употребление деепричастий.__Наречие.__§Правописание наречий.Правописание н и нн во всех частях речи.__Предлоги.__Употребление некоторых предлогов.Правописание предлогов.__Союзы.__Правописание союзов.Употребление ь в различных частях речи.__Частицы.__Правописание частиц -то, -либо, кое- и др.Правописание частицы не.Правописание частицы ни.**Синтаксис и пунктуация.**__Простое предложение.__Предложения повествовательные, вопросительные и восклицательные.Виды синтаксической связи.Некоторые случаи согласования в числе сказуемого с подлежащим.Именительный и творительный падежи в сказуемом.Тире между подлежащим и сказуемым.Родительный падеж при глаголе с отрицанием.Управление при словах, близких по значению.Падеж определений, включённых з сочетание, состоящее из числительного два, три и четыре и существительного в родительном падеже.Различие предлогов на—с и в —на при обозначении места.Виды простого предложения.__Однородные члены предложения.__Знаки препинания между однородными членами.Однородные определения.Согласование в предложениях с однородными членами.__Обособленные второстепенные члены предложения.__Обособление определений.Построение оборотов с распространёнными определениями, выраженными причастиями и прилагательными.Приложения и их обособление.Обособление обстоятельств.Обособление обстоятельств, выраженных деепричастиями.Обособление обстоятельств, выраженных существительными и наречиями.Обособление дополнений.__Вводные слова, обращения и междометия.__Вводные слова и предложения.Обращение. Междометия и слова-предложения да и нет.__Сложное предложение.____Сложносочинённое предложение с союзами.__Знаки препинания в сложносочинённом предложении.__Сложноподчинённое предложение.__Сложноподчинённые предложения с одним придаточным.Замена придаточных предложений причастными и деепричастными оборотами.Сложноподчинённы\* предложения с двумя или несколькими придаточными.Сложносочинённые предложения, в состав которых входят сложноподчинённые.Некоторые недочёты и ошибки в построении сложноподчинённых предложений.__Бессоюзное сложное предложение.__Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.__Прямая и косвенная речь.__Прямая речь.Замена прямой речи косвенной.Знаки препинания при цитатах.__Знаки препинания.__Точка.Восклицательный знак.Вопросительный знак.Многоточие.Запятая.Точка с запятой.Двоеточие.Тире.Скобки.Кавычки.Упражнения к своду „Знаки препинания".Контрольные упражнения на всё пройденное.