Plastizität – Trainierbarkeit – Bildsamkeit : Studien zum Verhältnis von Training und Bildung I

Sportliches Training und die Erwartungen gegenüber seinen Wirkungen basieren auf der praktischen Erfahrung und theoretischen Erkenntnis der Trainierbarkeit von Menschen. Im vorliegenden Buch wird Trainierbarkeit als Spezialfall von Bildsamkeit betrachtet, woraus sich spezifische Implikationen für das leistungssportliche Training ergeben. Die Zusammenhänge von Bildsamkeit und Trainierbarkeit werden unter Einbeziehung von biowissenschaftlichen Erkenntnissen zur epigenetischen Plastizität dargestellt und in einen humanontogenetischen Zusammenhang eingebettet. Front Matter ....Pages I-V Vorbemerkungen (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 1-4 Trainieren eine Form von Lernen (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 5-9 Bildsamkeit und Perfektibilität (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 11-15 Trainierbarkeit als Spezialfall von Bildsamkeit (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 17-20 Individuelle Trainierbarkeit (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 21-22 Trainierbarkeit im biokulturellen Kontext der Humanontogenese (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 23-25 „Nature“ und „Nurture“ (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 27-32 Vorbehalte der Pädagogik (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 33-36 Deutsche Sonderwege (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 37-38 Training als Ausbildung (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 39-41 Plastizität als Voraussetzung für Bildsamkeit & Trainierbarkeit (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 43-48 Plastizität, eine evolutionäre Errungenschaft (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 49-52 Plastizität und Adaption (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 53-54 Konstruktive Selbstorganisation & mechanischer Adaptionismus (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 55-56 Bedeutung bildgebender Verfahren (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 57-57 Phänotypische Plastizität (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 59-60 Trainingswissenschaftliche Sichtweisen (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 61-64 Bildsamkeit und Trainierbarkeit: Versuch einer Integration (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 65-69 Neuer pädagogischer Optimismus ist angesagt (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 71-72 Bildendes Trainieren ist möglich (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 73-74 Chancen der Sportpädagogik (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 75-76 Fazit (Albrecht Hummel, Thomas Wendeborn)....Pages 77-80 Back Matter ....Pages 81-87