Personzentriert-integrative Gesprächsführung im Coaching Zuhören – Verstehen – Intervenieren ; mit 34 Abbildungen

Dieses Fachbuch für Coaches vermittelt sehr praxisnah Techniken der Gesprächsführung im Coaching, indem es die Ansätze und Haltungen humanistischer, systemischer und verhaltenspsychologischer Theorien auf verständliche Weise integriert. Nach Vermittlung der Grundlagen werden praktische Tipps und Methoden behandelt – von der Beziehungsgestaltung und personzentrierten Gesprächsführungstechniken über die Gestaltarbeit, Integration des körperlichen Erlebens, die Arbeit mit Systemen bis hin zu Perspektiven aus der Psychoanalyse und dem Umgang mit schwierigen Situationen. Vorwort 5 Die Autorin 7 Inhaltsverzeichnis 8 Abkürzungsverzeichnis 10 1 Überblick 11 1.1 Ziel des Buches 12 1.2 Für wen das Buch geschrieben wurde 13 1.3 Beipackzettel: Terminologie 13 A Theorie 14 2 Personzentrierter Ansatz 16 2.1 Persönlichkeitstheorie und Störungslehre 20 2.2 Hinreichende Bedingungen 25 2.3 Person und Beziehung 28 3 Personzentriert-integratives Konzept 31 3.1 Psychoanalytische Historie 33 3.1.1 Persönlichkeitstheorie 35 3.1.2 Zwischen Biografiearbeit und dem „Hier-und-Jetzt“ 38 3.2 Humanistische Ansätze 40 3.2.1 Gestaltansatz 41 3.2.2 Integration des Körperwissens 45 3.3 Systemische Perspektiven 48 3.3.1 Theorie des Systems 51 3.3.2 Allparteilichkeit und Wertschätzung 54 3.4 Verhaltenstheoretische Konzepte 57 3.4.1 Problemklärung und Zielanalyse 61 3.4.2 Direktivität und Widerstand 64 3.5 Coaching – eine besondere Situation 66 3.5.1 Zwischen Arena und Backstage 67 3.5.2 Drei Arten von Wissen 69 4 Coaching. Personzentriert-integrativ 76 4.1 Coaching, Beratung, Therapie, Supervision: Schnittstellen und Unterschiede 77 4.2 Psychotherapiekonzepte im Coaching 80 4.3 Relevanz der Selbsterfahrung 80 4.4 Qualität des Coachings 82 4.4.1 Der Coachingprozess im Überblick 82 4.4.2 Zu Beginn: Struktur und Zielklärung 82 4.4.3 Im Prozess 85 4.4.4 Konsequenzen 86 4.4.5 Menschenbild 87 4.5 Interdisziplinärer Einsatz 88 B Praxis 92 5 Der Beginn: Ein Auftrag 94 5.1 Von Themen, Zielen und Anlässen 95 5.2 Absichtsvolles Coaching 95 5.3 Beziehungsweise Coaching 96 5.3.1 In Kontakt kommen 96 5.3.2 Relevanz der Inkongruenz 98 5.3.3 Vertrauen in die Aktualisierungstendenz 99 5.3.4 Authentizität des Coaches 100 5.3.5 Wertschätzung und Empathie 101 5.3.6 Resonanz spüren 103 5.3.7 Skala der Selbstexploration 104 6 Humanistische Methoden 107 6.1 Personzentrierte Gesprächsführung 108 6.1.1 Strukturiertes Zuhören 109 6.1.2 Umgang mit Widerstand 110 6.1.3 Techniken und Interventionen 112 6.2 Gestaltarbeit auf der Bewusstseinsbühne 114 6.2.1 Im Gestaltzyklus 115 6.2.2 Integration der Techniken 117 6.3 Körperliches Erleben 119 6.3.1 Entfaltung der Körperreaktionen 120 6.3.2 Integration der Techniken 121 6.4 Selbstreflexion: Beziehungsgestaltung 123 7 Arbeit mit Systemen 127 7.1 Zwischen individueller und sozialer Wirklichkeit 128 7.2 Integration der Techniken 129 7.3 Reflexion: Systembetrachtungen 132 8 Verhaltenstheoretisches Vorgehen 134 8.1 Prozessdirektivität, Nondirektivität und Hausaufgaben 135 8.2 Integration der Techniken 138 8.3 Reflexion und Begleitung 141 9 Psychoanalytische Perspektivenerweiterung 143 9.1 Selbst- und Fremdbeziehung 144 9.2 Integration 145 9.3 Reflexion: Wer ist gemeint? 147 10 Trust the Process 149 11 Informations- und Arbeitsmaterial 151 Serviceteil 173 Literatur 174 Stichwortverzeichnis 177 Dieses Fachbuch für Coaches vermittelt sehr praxisnah Techniken der Gesprächsführung im Coaching, indem es die Ansätze und Haltungen humanistischer, systemischer und verhaltenspsychologischer Theorien auf verständliche Weise integriert. Nach Vermittlung der Grundlagen werden praktische Tipps und Methoden behandelt - von der Beziehungsgestaltung und personzentrierten Gesprächsführungstechniken über die Gestaltarbeit, Integration des körperlichen Erlebens, die Arbeit mit Systemen bis hin zu Perspektiven aus der Psychoanalyse und dem Umgang mit schwierigen Situationen. Der Inhalt Theorie: Personzentrierter Ansatz, psychoanalytische Historie, humanistische Ansätze, systemische Perspektiven, verhaltenstheoretische Konzepte Praxis: Beziehungsgestaltung, personzentrierte Gesprächsführung, Gestaltarbeit, körperliches Erleben, Arbeit mit Systemen, verhaltenstheoretisches Vorgehen, psychoanalytische Perspektivenerweiterung Mit zahlreichen Arbeitsmaterialien (auch zum Download) und Übungsanleitungen Die Zielgruppen Coaches, Berater, Führungskräfte Die Autorin Christiane Hellwig ist Soziologin, Coach (DACB/GwG) und Supervisor (ASv/DGSv). Sie arbeitet in eigener Praxis, für Unternehmen und Hochschulen. Nach 20-jähriger Tätigkeit in Training und Coaching gründete sie 2012 die Deutsche Akademie für Coaching und Beratung Front Matter ....Pages I-XI Überblick (Christiane Hellwig)....Pages 1-3 Front Matter ....Pages 5-6 Personzentrierter Ansatz (Christiane Hellwig)....Pages 7-21 Personzentriert-integratives Konzept (Christiane Hellwig)....Pages 23-67 Coaching. Personzentriert-integrativ (Christiane Hellwig)....Pages 69-84 Front Matter ....Pages 85-86 Der Beginn: Ein Auftrag (Christiane Hellwig)....Pages 87-99 Humanistische Methoden (Christiane Hellwig)....Pages 101-120 Arbeit mit Systemen (Christiane Hellwig)....Pages 121-127 Verhaltenstheoretisches Vorgehen (Christiane Hellwig)....Pages 129-137 Psychoanalytische Perspektivenerweiterung (Christiane Hellwig)....Pages 139-144 Trust the Process (Christiane Hellwig)....Pages 145-146 Informations- und Arbeitsmaterial (Christiane Hellwig)....Pages 147-168 Back Matter ....Pages 169-174