Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование

Учебно-методический комплекс (для студентов, обучающихся по специальности 050720 Физическая культура). – Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2010. — 178 с. В работе представлен учебно-методический материал по дисциплине «педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование», в том числе рабочая программа, курс лекций, планы лабораторных занятий, задания для самостоятельной работы, рекомендуемая литература, темы рефератов; методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов; контрольно-измерительные материалы по модульно-рейтинговой оценке знаний студентов. «Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование» является дисциплиной предметной подготовки федерального компонента для студентов, обучающихся по специальности 050720 Физическая культура. Пояснительная записка. Квалификационная характеристика выпускника. Компетенции выпускника. Рабочая программа . Организационно-методический раздел. Объем дисциплины и виды учебной работы. Технологическая карта учебного курса. Содержание разделов дисциплины. Курс лекций. Практикум. Глоссарий. Рекомендуемая литература. План организации самостоятельной работы студентов . Примерные рекомендации по выполнению плана самостоятельной работы. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов . Методические рекомендации по подготовке и написанию реферата. Методические рекомендации по ведению дневника спортсмена. Методические рекомендации по составлению конспекта тренировочного занятия. Методические рекомендации по составлению плана-графика годичного цикла тренировки. Методические рекомендации по составлению группового и индивидуального годичного и месячного планов подготовки. Методические рекомендации по составлению положения о соревнованиях. Примерная тематика рефератов и курсовых работ. Контрольно-измерительные материалы . Требования к зачетным мероприятиям. Требования спортивной подготовки. Примерный перечень вопросов к зачету. Примерный перечень вопросов к экзамену. Оценка знаний студентов по модульно-рейтинговой системе при изучении курса.