Pedagogia. Percorsi e parole. Dal Novecento al confronto contemporaneo. (Vol. 2) 2

Indice Orientamento: conoscere le scienze umane per progettare il futuro UNITÀ 1 - Le nuove scuole e l'attivismo pedagogico Percorso 1 Le nuove scuole Percorso 2 Dewey e l’attivismo negli Stati Uniti Percorso 3 Montessori e l’attivismo in Europa A colpo d’occhio Laboratorio delle competenze Ed. civica - Come garantire e tutelare il lavoro femminile? UNITÀ 2 - Pedagogia e filosofia nel primo Novecento Percorso 1 L’educazione secondo il neoidealismo e il marxismo Percorso 2 La pedagogia centrata sulla persona A colpo d’occhio Laboratorio delle competenze Ed. civica - Quale educazione per uno Stato moderno? UNITÀ 3 - L'approccio psicopedagogico Percorso 1 Le ricerche psicologiche su sviluppo cognitivo e apprendimento Percorso 2 L’apporto della psicologia al dibattito pedagogico A colpo d’occhio Laboratorio delle competenze Ed. civica - Come si curano i disturbi mentali? UNITÀ 4 - Pedagogie alternative del Novecento Percorso 1 Dalla parte degli oppressi: Freinet, Freire, don Milani, Dolci Percorso 2 Pedagogie non direttive A colpo d’occhio Laboratorio delle competenze Ed. civica - Quale posto a scuola per le emozioni? UNITÀ 5 - Tecnologia, media, educazione Percorso 1 Dalla linearità alla complessità Percorso 2 La pedagogia ai tempi dell’informatica Percorso 3 Educare ai media A colpo d’occhio Laboratorio delle competenze Ed. civica - Che cosa può fare l’educazione digitale? UNITÀ 6 - Educazione, cittadinanza, diritti Percorso 1 Il diritto all’educazione Percorso 2 Un’educazione per tutta la vita Percorso 3 Educazione e multiculturalità A colpo d’occhio Laboratorio delle competenze Ed. civica - Che cosa fa una scuola che integra e include? I classici della Pedagogia Verso il colloquio orale Verso la seconda prova dell'esame di Stato Glossario Le parole della pedagogia Indice dei nomi Crediti Referenze iconografiche