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Pedagogías insumisas : movimientos político-pedagógicos y memorias colectivas de educaciones otras en América Latina / Patricia Medina Melgarejo, coordinadora

معرفی کتاب «Pedagogías insumisas : movimientos político-pedagógicos y memorias colectivas de educaciones otras en América Latina / Patricia Medina Melgarejo, coordinadora» نوشتهٔ Medina Melgarejo Patricia، منتشرشده توسط نشر Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas در سال 2015. این کتاب در فرمت pdf، زبان es ارائه شده است.

Prólogo / Marcela Gómez Sollano -- A Manera De Introducción... Pedagogías Otras Insumisas--- Movimientos Pedagógicos Como Memorias Colectivas E Históricas En El Horizonte De Los Movimientos Sociales En América Latina / Patricia Medina Melgarejo, Rocío Verdejo Saavedra Y Mónica A. Calvo López -- I. Pedagogías Otras: Territorio, Trabajo Y Buen Vivir: Movimientos Sociales: Indígenas, Afroamericanos Y Trabajadores Rurales. Presentación / Patricia Medina Melgarejo ; El Movimiento Zapatista Y La Educación Para La Autonomía / Bruno Baronnet ; Educación Propia, Educación Liberadora O Pedagogía De La Desobediencia En Las Comunidades Afro Del Pacífico Sur Colombiano / Jorge Enrique García Rincón ; Las Batallas Contra El Racismo Epistémico De La Escuela Colombiana: Un Acontecimiento De La Escuela Colombiana: Un Acontecimiento De Pedagogías Insumisas / Elizabeth Castillo Guzmán Y José Antonio Caicedo Ortiz ; Memoria Y Proyección: El Mapeo Cultural Participativo Como Herramienta De Empoderamiento De Las Comunidades Indígenas / Raúl Díaz, Equipo Intercultural Confederación Mapuche Neuquina ; A Educação Como Lugar De Disputa E Resistência: Registros E Reflexões Sobre Uma Experiência: Formação De Educadores Do Campo No Brasil / Mónica Castagna Molina Y Laís Mourão Sá. Ii. Movimientos Ante La Disyuntiva Emancipadora Y La Alternativa Cultural: Memorias Pedagógicas Populares Y Críticas. Presentación / Patricia Medina Melgarejo ; Poner A Andar La Palabra: Experiencia Educativa Para El Fortalecimiento De La Identidad Política Y Cultural Nasa En Tierradentro (colombia) / Nicols Dayana López León Y Cristian Damián Poveda Zorro ; Tensiones En Torno A Los Fines De La Educación En Siete Comunidades Del Vaupés Colombiano: La Escuela Es Casa-adentro Y Casa-afuera / Natalia Reinoso Chávez ; Movimiento Indígena En México Y Educación Alternativa / Saúl Velasco Cruz ; La Universidad Comunal Intercultural De Cempoaltépetl: Un Proyeto Político, Cultural Y Pedagógico / Aleksandra Jablonska ; Narrativas Biográficas A Contracorriente, La Otredad Y Voces De América Latina / María Mercedes Ruiz Muñoz Y Martha Josefina Franco García ; Un Recorrido Por El Colectivo De Mujeres Del Chaco / Liliana Kremer ; Artes De Aprender En San Antonio: El Encuentro Cultural De San Antonio: Escuela Inmaterial De Formación De Nuevas Subjetividades Y Nuevos Mundos / Florencia María Páez ; Resistencia Histórica Y Memorias Colectivas En América Latina: Construyendo Pedagogías Insumisas, Insumiéndose Desde Otras Educaciones / Luis Pinheiro Barbosa. Iii. Haciendo Escuela Pública Creando Movimientos Sociales Pedagógicos: Entre La Resistencia Y Otras Educaciones. Presentación / Patricia Medina Melgarejo ; Soberanía Pedagógica, Hacer Visibles Los Derechos / Susana María Cogno Y Adriana Casevecchie ; Experiencias Educativas Dentro Del Sistema De Educación Oficial Mexicano: ¿es Posible Ser Alternativo Desde La Institución Educativa Oficial? / Flor Marina Bermúdez Urbina, Julio Cuevas Romo Y Alejandro Hernández Serrano. Iv. A Manera De Horizonte... De/colonialidad Como Necesidad Intercultural Para Pedagogías Insumisas. Presentación / Patricia Medina Melgarejo ; La Educación Como Proceso De Interculturalización: Una Vía Hacia Las Pedagogías Insumisas / Sonia Comboni Salinas Y José Manuel Juárez Núnez ; Ante El Eclipse Del Sujeto Pedagógico: Diálogo/horizontalidad E Intersistematización Decolonial: Otros Textos, Otras Metodologías Para Pedagogías Otras/insumisas / Patricia Medina Melgarejo. Patricia Medina Melgarejo, Coordinadora. Texts Chiefly In Spanish, One Text In Portuguese. Includes Bibliographical References.
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