Основы обучения детей сольному академическому пению

Предисловие. Актуальные вопросы детской вокальной педагогики в современной образовательной среде Глава первая. Специфика детского академического вокала 1. Причины целесообразности обучения детей сольному академическому пению 2. Методические рекомендации по развитию детского голоса во взаимосвязи с особенностями возрастных периодов 3. Вокально-педагогические принципы и установки обучения пению на индивидуальных занятиях Глава вторая. Формирование вокально-исполнительской культуры в детском возрасте 1. Техника координации резонаторов и дыхания в певческом голосообразовании у детей 2. Особенности формирования вокальной дикции: детский артикуляционный аппарат и произношение в пении 3. Детский репертуар по сольному академическому пению: прицнипы подбора и жанровые приоритеты 4. Выразительность в пении: интонирование, фразировка, динамические нюансы, дикция 5. Подготовка к конкурсам и концертам Заключение. Гигиена и охрана детского голоса Приложение. Рекомендуемый репертуарный список I. Старинные арии II. Зарубежные романсы и песни III. Русские романсы и песни IV. Народные песни в обработке композиторов Библиография Оглавление