Основы методики русского языка в 4-8 классах. Пособие для учителей

Предисловие Раздел I. Общие вопросы методики русского языка в IV—VIII классах Методика русского языка как наука Русский язык как предмет изучения и обучения в средней школе Содержание обучения русскому языку Общедидактические и методические условия успешной реализации новых программ по русскому языку Школьный курс русского языка и задачи его преподавания Некоторые вопросы проблемного обучения русскому языку О средствах наглядности на уроках русского языка Алгоритмизация й программирование в обучении русскому языку Литература Раздел II. Методика изучения разделов науки о языке Методика фонетики Задачи изучения фонетики в школе Содержание школьного курса фонетики Умения и навыки, связанные с изучением фонетики Характер фонетических упражнений Связь фонетики с другими разделами курса Литература Методика лексики Лексика в школьных программах по русскому языку и задачи ее изучения Лингвистические основы школьного курса лексики Место лексики в структуре школьной программы Лексические понятия и умения в школьном курсе русского языка Изучение лексики как раздела науки о языке в IV и V классах Работа по лексике в IV—VIII классах при изучении грамматики и на уроках литературы Литература Методика словообразования Словообразование в школьном курсе русского языка и задачи его изучения Лингвистические основы школьного курса словообразования Словообразовательные понятия в школьном курсе русского языка в IV—V классах Методика изучения словообразовательных понятий в IV—V классах Изучение словообразования частей речи Работа по словообразованию в VII—VIII классах Литература Методика морфологии Цели изучения морфологии в школе Отбор содержания школьного курса морфологии как методическая проблема Методика введения морфологических понятий Упражнения при изучении морфологии Литература Методика синтаксиса О месте синтаксиса в курсе русского языка и задачах его изучения в школе Лингводидактические основы школьного курса синтаксиса Пути, приемы, средства обучения синтаксису Литература Методика орфографии Орфография в школьном курсе русского языка Теоретические основы изучения орфографии в школе Орфографические упражнения Правила в школьном изучении орфографии и дидактический материал Процесс обучения орфографии Работа над навыками орфографии в VII—VIII классах Литература Методика пунктуации Назначение и основы русской пунктуации Некоторые проблемы современной методики пунктуации Принципы методики обучения пунктуации в школе Типы и причины пунктуационных ошибок Характеристика пунктуационных правил Основные виды упражнений, используемые при обучении пунктуации Работа над пунктуацией в процессе изучения «несинтаксических тем» Литература Раздел III. Развитие речи Основные разделы методики развития речи Изучение речи учащихся как одна из важнейших основ методики развития речи Развитие грамматического строя речи учащихся Литература Обогащение словарного запаса учащихся на уроках русского языка в IV—VIII классах Содержание работы по обогащению словарного запаса учащихся на уроках русского языка Лингвистические и психолого-педагогические предпосылки методики обогащения словарного запаса Организация процесса обогащения словарного запаса учащихся Место словарно-семантичесиой работы на уроках русского языка Литература Основные вопросы методика стилистики Стилистика как аспект преподавания родного языка и как один из разделов школьного курса О специфике понятия «стиль речи» и о содержании работы над стилями Стилистические упражнения Литература Связная речь Понятие «связная речь» и критерии развитости связной речи О содержании работы по развитию связной речи Основные вопросы системы в работе по развитию связной речи Изложения и сочинения Особенности работы по развитию связной устной речи Литература Раздел IV. Углубленное изучение русского языка Методика факультативных занятий по русскому языку Литература Методика внеклассной работы по русскому языку Особенности внеклассной, работы по русскому языку, ее цели и задачи Принципы организации внеклассной работы по русскому языку Содержание внеклассной работы по русскому языку Организационные формы внеклассных занятий Методы обучения во внеклассной работе Некоторые перспективы в развитии внеклассной работы Литература