Организация опытно-экспериментальной работы в образовательном учреждении: научно-методическое пособие

Организация опытно-экспериментальной работы Содержание Введение 1. Методология педагогики в инновационном поиске развивающейся школы 2. Технологические основы перевода образовательного учреждения в режим развития 3. Эффективное управление организацией педагогического эксперимента как средство развития образовательного пространства учреждения 4. Организация экспериментальной работы в образовательном учреждении 5. Педагогический эксперимент в образовательном учреждении: уровни и требования 6. Внедрение проектной деятельности учащихся в учебно-воспитательный процесс Заключение Приложения Приложение 1 О создании Экспертного совета по инновациям Приложение 2 Об утверждении положения о статусе окружной экспериментальной площадки Приложение 3 Об утверждении основных направлений опытно-экспериментальной работы в образовательных учреждениях ХМАО-Югры Приложение 4 Положение об организации опытно-экспериментальной деятельности в образовательном учреждении Приложение 5 Примерное положение о районном (городском) экспертном совете при управлении образования Приложение 6 Примерная структура и содержание научного отчета по результатам исследования Приложение 7 Примерные требования к оформлению отчета по итогам экспериментальной деятельности Приложение 8 Методически ерекомендации по подготовке и проведению творческих отчетов Приложение 9 примерное положение "Об опорной площадке общеобразовательного учреждения..." Приложение 10 Проект в рамках опытно-экспериметальной деятельности Приложение 11 Структура программы эксперимента 4 уровня Рекомендуемая литература