Наука XXI века: взгляд в будущее: Материалы ХII Всероссийской научно- практической конференции учащейся молодежи 24 апреля 2020 г.

Абдиназаров А.А., Методика организации самостоятельной работы школьников при обучении основам безопасности жизнедеятельности Авдеева А.П., Особенности жизненных перспектив выпускников сельских школ как фактор построения будущего Акамова А.В., Разработка программы кружка «Я живу в Зауралье» для учащихся начальных классов Алеева А.И., Дивергентное мышление как фактор развития учебной мотивации младших школьников Амрахова Э.Д., Содержание работы педагога по развитию толерантности младших школьников в условиях инклюзивного образования Ахметжанова Г.В., Емельянова Т.В., Формирование мотивации к проектной деятельности студентов бакалавриата психолого-педагогического образования Баркеева Д.Р., Функциональное состояние кардиореспираторной системы у детей среднего школьного возраста Бессонова Ю.В., Исследование предпосылок зависимого поведения у младших школьников Бибулатов А.С., Методика обучения действиям в опасных ситуациях в природных условиях в курсе ОБЖ в 6 классе Болдырева Н.Н., Профилактика школьной дезадаптации при переходе обучающихся в основную школу Бочарова А.В., Эко-инновации национальной программы перехода на зеленую экономику Булычев М.А., Формирование трудовых действий контроля качества обработки поверхностей в процессе подготовки будущих фрезеровщиков Бушухин Д.Д., Дидактические средства, применяемые на уроках технологии Варенов А.П., Буланова М.А., Методика формирования знаний обучающихся за кожей лица Венедиктова З.Е., Организация контроля теоретических знаний с помощью электронного тестирования в процессе подготовки будущих слесарей Водолеева Е.Ю., Необходимость включения семьи подростков в работу педагога-психолога по профилактике межличностных конфликтов Вяткина Э.И., Умственный потенциал человека и проблема его реализации Габсабирова А.Н., Формирование эмоционального интеллекта и стратегий поведения старших дошкольников в игровой деятельности Гарипова А.М., Нарушение чтения у младших школьников Гикошвили Н.Б., Современные вызовы исследовательской деятельности школьников Глущенко Я.И., Формирование у школьников 5–9 классов навыков оказания первой помощи посредством игровых технологий на уроках ОБЖ Горожанова А.В., Организация использования средств мультимедиа в процессе подготовки будущих токарей Давыдова С.С., Керамова З.Ш., Развитие мелкой моторики руки у детей с ОВЗ средствами пластилинографии Дедюхин Д.Д., Проблема парадокса изобилия в современных мировых реалиях Дерябина Е.А., Сущность и методическая ценность кейсового метода обучения иностранным языкам Дымшакова А.А., Суворова А.И., Зелёные насаждения как основа развития познавательного интереса в рамках школьного образования Евтодий О.И., Подготовка старшеклассников к военной службе в рамках курса «Основы безопасности жизнедеятельности» Ефимова Д.И., Общество и развитие личности Зазвонова К.А., Волгуснова Е.А., Особенности копинг-стратегий у подростков Ипатова В.А., Проектная методика в процессе обучения иностранным языкам Истомина С.В., Квашнина А.С., Семейные ценности в контексте родительской компетентности Ищенко Т.А., Профориентационная программа «Перспектива» - как условие формирования смысложизненных ориентаций подростков Кабирова А.А., Стрижак Н.Ю., Программа «Геоквантум» кванториума как форма профориентационной работы с младшими подростками Кайгородов А.А., Подготовка обучающихся 9 классов к успешным действиям по ведению здорового образа жизни в рамках курса «Основы безопасности жизнедеятельности» Калениченко И.М., Инновационная составляющая экономической безопасности России Камнадцкая А.Ю., Стрижак Н.Ю., Формирование представлений о мире профессий у старших дошкольников в игровой деятельности Карабанова О.Р., Теоретический анализ феномена стрессоустойчивости в психологии Карпенко А.Г., Физическое воспитание и гармонично развитая личность Квашнина А.С., Психолого-педагогические основы семейного воспитания Климушова Я.Л., Шилкова В.С., Шилкова Т.В., Влияние никотинсодержащих веществ на показатели периферической крови у экспериментальных животных Кобжасаров М.А., Развитие умений рационального выбора инструмента у будущих токарей Комогорова Ю.В., Роль русских народных сказок в нравственном воспитании на уроках литературы в 5 классе (на основе программы В.Я. Коровиной и Г.С. Меркина) Коровкина К.А., Развитие активного словаря младших дошкольников в дидактической игре Королева Л.А., Разливинских И.Н., Использование здоровьесберегающих технологий на уроках математики в начальной школе Коротков Д.П., Проблемы исследования кардиореспираторной системы легкоатлетов Костылева Е.С., Перегонцева Т.В., «Погружение» в формат дистанционного обучения: проблемы, опыт, перспективы Котлярова И.О., Влияние интернационализации высшего образования на непрерывное образование научно-педагогических работников Коурова С.И., Экологическая составляющая в школьном курсе общей биологии Кочергин Е.А., Развитие познавательного интереса у будущих бухгалтеров на занятиях по дисциплине «Основы анализа бухгалтерской отчётности» Кочурова А.В., Содержательная характеристика и компонентный состав языковой компетенции Кравчук Е.В., Использование краеведческого материала на уроках окружающего мира в начальных классах Кузнецов А.А., История одного подвига: Александр Матвеевич Матросов Левкова А.А., Соловьёва Е.А., Развитие творческих способностей младших школьников с помощью техники написания газет Лобанова К.А., Знания и человек в современном мире Лыжин А.В., Использование дидактических игр в начальной школе Малахова И.В., Развитие лидерских качеств у обучающихся 13 -15 лет, занимающихся в школьной секции по баскетболу Мальцев И.Н., Выборова Н.Н., Проблемы естественнонаучного образования в современной школе Мекебаев А.Х., Особенности развития профессионального творчества курсантов в ходе рационализаторской работы Муллер О.Ю., Методическая готовность преподавателей как основной фактор успешности инклюзивного процесса в современном вузе Набиева А.Р., Разливинских И.Н., Организация профориентационной работы в начальной школе Назарова Д.А., Волгуснова Е.А., Специфика развития образного творческого воображения у младших школьников Оболдина Т.А., Долгих Ю.В., Домашнее задание по математике – полифункциональный элемент обучения Оболдина Т.А., Тельминова М.М., Формирование вычислительных навыков у учащихся 5-6 классов на уроках математики Панькин П.Ф., Особенности саморегуляции старшеклассников с разным уровнем субъектной позиции Пирвели А.В., Психоэмоциональные состояния подростков в условиях противотуберкулезного стационара Попова П.А., Психолого-педагогический потенциал сюжетно-ролевой игры как средства развития коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью Потоцкая Т.А., Формы организации работы с одаренными обучающихся 9-10 классов в клубе выходного дня Прокин Р.А., Реализация межпредметных связей в обучении ОБЖ в 7-9 классах Пульников И.Л., Музыкотерапия как средство развития эмоциональной отзывчивости у старших дошкольников Пушкарева М.А., Шипилова К.В., Мистические образы в творчестве Н.В. Гоголя Пыненкова Е.Е., Образ Смерти в благочестивых сонетах Дж. Донна Пяткова Т.А., Бюрюкова Н.В., Проектная деятельность как метод практико-ориентированного обучения Рамазанов А.А., Организация самостоятельной работы обучающихся на уроках технологии Родионова О.В., Применение лабораторно-практических работ на уроке технологии Руденок Е.М., Взаимодействие учителя с семьей как одно из условий позитивного личностного самоопределения младших школьников Рябова К.О., Формирование правовой компетентности у будущих бухгалтеров на занятиях по дисциплине «Налоги и налогообложение» Сайдашева З.Х., Система организации образовательной деятельности через призму подходов и понятий философии бережливого производства Сафронова О.А., Суворова А.И., Система расчетных задач на уроках химии Сериков Г.Н., Проявления антропосинергизма при подготовке кадров высшей квалификации Сесюнина М.С., Проблема развития буллинг-структуры в коллективе младших школьников Смирнов В.С., Применение активных методов обучения в процессе подготовки будущих станочников на занятиях по курсу «Технология обработки на металлорежущих станках» Соловьева А.А., Концептуальные особенности модульного обучения на уроке иностранного языка Соловьёва А.Л., Шарыпова Н.В., Цифровое микроскопирование в школьном биологическом практикуме Сорокина А.Н., Мартьянова Д.Д., Маркетинг взаимоотношений Степанова А.О., Применение инструкционно-технологических карт на уроках технологии Сысолятина А.А., Иновационные подходы в работе учителя истории Сычугова Е.О., Кузьмина Т.А., Об использовании элементов математической статистики для оценки результативности спортсменок команды ДЮСШ г. Шадринска Темникова Е.В., Основные тенденции в формировании ценностного отношения к прекрасному в современной системе российского образования Толчев О.А., Формирования самооценки личности ребенка в семейном воспитании на основе «дерева целей» Уваров В.Е., Формирование трудовых действий будущих слесарей на занятиях по курсу «Технология изготовления и ремонта машин и оборудования различного назначения» Уманцева В.Ю., Психолого-педагогический потенциал коллективной игры как средства коррекции агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью Утинова М.Р., Ретроспективный аспект проблемы использования краеведческих знаний в образовательном процессе школы Фадюшина Л.П., Организация стажировочной площадки для педагогов на базе общеобразовательной школы: из опыта работы Харченко В.А., Механизмы и принципы обеспечения экономической безопасности предприятия Черемных А.А., Направления повышения профессионального мастерства педагогов в условиях современной образовательной организации Черемных А.А., Поташкина О.А., Управление конфликтными ситуациями в педагогическом коллективе современной образовательной организации Шамина А.А., Эстетическое воспитание обучающихся на уроках технологии (раздел «Кулинария») Швегжда О.А., Возможности курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в профилактике употребления психоактивных веществ детьми и подростками Шишко Т.А., Современные взгляды на тьюторское сопровождение оздоровительной деятельности в семье, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья Штейнле С.В., Формирование экологической культуры старших дошкольников в проектной деятельности Шутов С.И., Методика обучения действиям в опасных ситуациях техногенного характера на уроках ОБЖ в 8 классе Щеголева А.Ш., Стерхова Н.С., Методы и формы развития композиционного мышления у обучающихся общеобразовательных школ Щукина М.А., Гнатышина Е.В, Повышение мотивации студентов к обучению как проблема Юношева М.Ю., Стерхова Н.С., Характеристика феномена винтажного стиля в декоративно-прикладном искусстве Юсупов Б.Р., Методы развития творческих способностей у обучающихся на уроках технологии Ярославцев Е.И., Развитие умений чтения чертежей в процессе подготовки будущих токарей на занятиях по курсу «Технология работ на токарно-карусельных станках» Яшина А.С., Исследование готовности младших школьников к обучению в кадетских классах