Natur-und Geisteswissenschaften: Perspektiven Und Erfahrungen Mit Fachübergreifenden Ausbildungsinhalten (ladenburger Diskurs) (german Edition)

Die Probleme, die mit der modernen Technologie-, Industrie- und Gesellschaftsentwicklung aufgeworfen werden, lassen sich in den Wissenschaftsgrenzen von gestern nicht lösen. Natur- und Geisteswissenschaften sind daher zu neuen fachübergreifenden Ausbildungsformen aufgerufen. Das Buch informiert über Ausbildungsmodelle verschiedener Universitäten und eröffnet neue bildungspolitische Perspektiven. Front Matter....Pages I-X Front Matter....Pages 1-1 Einführung: Fachübergreifende Ausbildungsinhalte von Natur- und Geisteswissenschaften....Pages 3-9 Anmerkungen zu einem zeitgemäßen Bildungsbegriff....Pages 10-18 Front Matter....Pages 19-19 Umweltnaturwissenschaften: Erfahrungen mit einem neuen multidisziplinären Studiengang an der ETH Zürich....Pages 21-67 Kulturgeschichte und naturwissenschaftliche Ausbildung....Pages 68-75 Erfahrungen mit transdisziplinären Vorlesungen an der Universität Basel....Pages 76-84 Erfahrungen mit fachübergreifenden Vortragsreihen....Pages 85-88 Erfahrungen mit Stiftungen als Trägern fachübergreifender Forschung und Lehre....Pages 89-89 Erfahrungen mit fachübergreifender Lehre im Studium generale....Pages 90-91 Front Matter....Pages 93-93 Biologie und Ökonomik — Chancen für eine Interdisziplinarität....Pages 95-104 Einige Bemerkungen zum Verhältnis zwischen den sogenannten Geisteswissenschaften und den sogenannten Naturwissenschaften aus der Perspektive der Psychologie....Pages 105-109 Fachübergreifende Ausbildungsinhalte von Natur- und Geisteswissenschaften aus der Sicht eines Historikers....Pages 110-116 Fachübergreifende Ausbildungsinhalte von Natur- und Geisteswissenschaften aus industrieller Sicht....Pages 117-119 Back Matter....Pages 121-124 K. Mainzer (hrsg.). Proceedings Of A Conference Held June 23-24, 1989. Includes Bibliographical References.