Nachhaltiges Lernen in der politischen Bildung: Lernen für die Gesellschaft der Zukunft (German Edition)

Nachhaltigkeit ist mehr als ein modisches Schlagwort. Nachhaltigkeit in der Bildung bedeutet ein tiefergehendes Lernen, das die Lernvoraussetzungen der Schüler und Schülerinnen nicht zerstört, sondern fördert. Eine gesellschaftswissenschaftliche Analyse des Verhältnisses von Mensch und Natur unter dem Kriterium der Nachhaltigkeit, erziehungswissenschaftliche Überlegungen und konkrete Unterrichtsbeispiele dokumentieren das Verständnis und die Methodik nachhaltigen Lernens in schulischen Bildungsprozessen und insbesondere den Fächern der politischen Bildung. Front Matter....Pages 1-13 Zur Einführung: Lernen für die Zukunft....Pages 15-17 Nachhaltige Entwicklung als gesellschaftliches Zukunftsmodell: die Brücke zwischen Natur, Ökonomie und Politik bauen....Pages 19-72 Nachhaltigkeit als didaktische Kategorie....Pages 73-100 Didaktische Modelle und Unterrichtsversuche nachhaltigen Lernens in der Schule....Pages 101-153 Institutionelle Konsequenzen....Pages 155-163 Back Matter....Pages 165-192