Mineralogie

Es ist nicht leicht, in der Sprache dieser Ele mentarbücher über Mineralogie zu lehren. Der völlige Verzicht auf einige Kenntnisse aus der Wissenschaft des Raumes, auf einige Bekanntschaft mit den alten Sprachen scheint von vornherein kaum vereinbar mit den Grundlehren der Mineralogie. Gleichwohl durfte man es wagen, junge Anfänger zur Betrachtung von Körpern einzuladen, deren Formen weder ausführlich benannt noch entwickelt werden. Möglich war es jedoch nur in der Voraussetzung, daß der Leser dieses Bändchens mit dem Inhalte der über Chemie, Physik und über Geologie handelnden Elementarbücher genugsam vertraut sei, uud daß er sich in eine wohlgeordnete Mineralien sammlung den Zutritt verschaffe. Einige nicht kost bare, aber sorglich zu wählende Mineralkörper wird er auch zu seinem freien Gebrauche erwerben müssen. Ohne die in der Wissenschaft geläufigen Namen der Kristalle und der Mineralarten zu erfahren, wird er deren Eigenschaften kennen und jene als den Ausdruck besonderer Verhältnisse des Lichts, IV der Wärme u. s. w. ausfassen lernen. Ein Haupt zweck ist die Erweiterung und Befestigung der Kennt nisse über die Entwicklungsgeschichte der Erde, zu denen das Elementarbuch über Geologie den Grund legte. Aufmerksame Betrachtung ziemlich vieler Mine ralien und die zu gewinnende Einsicht in das Wesen der Eigenschaften einiger von ihnen soll den Leser aufmuntern zu künftigen Studien über Mineralogie, auf deren Grundlage er einige Teile der Geologie dereinst genau wird verstehen lernen. Graz, im Juli 1881. Karl F. Peters. Sinnt. Von den 46 Figuren dieses Bändchens sind mit gütiger Erlaubnis der Verlagsbuchhandlung von W. Engelmann in Leipzig 40 den in Naumann-Zirkel's Lehrbuch der Mineralogie enthaltenen nach gebildet. Druckfehler. Seite 47 Zeile 16 von oben lies "feinstünglich" anstatt "feinstenglich".