Международная и национальная стандартизация информационно-коммуникационных технологий в образовании

М.: ФГБОУ ВПО МГТУ «СТАНКИН», 2012 . — 194 с. ISBN 978-5-7028-0746-1 В монографии подробно освещены современные тенденции стандартизации информационно-коммуникационных технологий в сфере образования, представлены структура и направления работ национальных и международных технических комитетов по стандартизации, отражены нормативные и организационные аспекты процесса разработки стандартов, дана подробная характеристика национальных и международных стандартов, приведены основополагающие термины и определения. Требования стандартов представлены как основа для развития российской индустрии электронного обучения и повышения качества образовательного процесса. Монография представляет интерес для широких кругов научно-образовательной общественности, руководителей системы образования и образовательных учреждений всех уровней, разработчиков средств информатизации для сферы образования, специалистов по сертификации и разработчиков стандартов. Материалы монографии могут быть полезны для студентов, аспирантов и докторантов. Введение Разработка международных стандартов по информационным технологиям в обучении, образовании и подготовке Подкомитет 36 «Информационные технологии в обучении, образовании и подготовке» Первого совместного технического комитета ИСО/МЭК Жизненный цикл разработки международных стандартов Структура международных стандартов IT LET Разработка комплекса национальных стандартов по информационно-коммуникационным технологиям в образовании Технический комитет 461 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании (ИКТО)» Жизненный цикл разработки национальных стандартов Структура и описание комплекса национальных стандартов ИКТО Заключение Приложение 1 - Приложение 7 Библиографический список М.: ФГБОУ ВПО МГТУ «СТАНКИН», 2012 . — 194 с. ISBN 978-5-7028-0746-1В монографии подробно освещены современные тенденции стандартизации информационно-коммуникационных технологий в сфере образования, представлены структура и направления работ национальных и международных технических комитетов по стандартизации, отражены нормативные и организационные аспекты процесса разработки стандартов, дана подробная характеристика национальных и международных стандартов, приведены основополагающие термины и определения. Требования стандартов представлены как основа для развития российской индустрии электронного обучения и повышения качества образовательного процесса. Монография представляет интерес для широких кругов научно-образовательной общественности, руководителей системы образования и образовательных учреждений всех уровней, разработчиков средств информатизации для сферы образования, специалистов по сертификации и разработчиков стандартов. Материалы монографии могут быть полезны для студентов, аспирантов и докторантов. ВведениеРазработка международных стандартов по информационным технологиям в обучении, образовании и подготовке__Подкомитет 36 «Информационные технологии в обучении, образовании и подготовке» Первого совместного технического комитета ИСО/МЭКЖизненный цикл разработки международных стандартовСтруктура международных стандартов IT LET__Разработка комплекса национальных стандартов по информационно-коммуникационным технологиям в образовании__Технический комитет 461 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании (ИКТО)»Жизненный цикл разработки национальных стандартовСтруктура и описание комплекса национальных стандартов ИКТО__ЗаключениеПриложение 1 - Приложение 7Библиографический список